对于在商店中创建课程的所有团队而言，访问商店课程至关重要。文在优秀课程网站的网站上介绍了SaaS模型，以便非计算机教育工作者可以快速轻松地创建自己的优秀课程网站。
[关键词]从国家SaaS的网站，以省一级学校水平的施工质量，我们可以看到，某些课程网站的介绍是合理的，制作精美，并且课程网站内容与课程主题不符，导航设计，布局不专业。是一个事实，即负责从各行业的优秀课程建设教师解释说：他们有知识的专业有很好的理解，但可能不知道很多有关网页设计和制作精良当然，数据库开发等方面。此，在创建优质课程网站时，往往得不到相应的技术支持，导致整体素质课程建设的有效性大幅降低。份文件是基于的优秀网络课程解决方案的品质，呈现的SaaS系统的应用模式（软件即服务），并以作为一个例子很好的平台发展我们学校的课程建设。SaaS体系结构简介SaaS是随着软件技术的发展而出现的一种新的软件应用程序模型。直接通过Internet提供软件服务，取代传统的软件购买和本地安装。务提供商部署在统一的方式在服务器上的应用软件：用户购买和使用软件点播系统根据自身的需求，也就是说，他租赁系统成为一个房客。户不关心软件系统的开发，升级和维护。
务提供商甚至会考虑安全问题。于具有SaaS特性的软件系统，您需要注意以下三个要素：可扩展，多租户高效和可配置。
据SaaS应用程序平台是否具有上述三个特征，SaaS成熟度模型分为四个级别。
个级别将三个特征中的一个添加到上一级别。一级是自定义开发级别，系统的每个用户由软件提供商单独开发。据库中的数据结构和应用程序的代码都可以根据用户的需要进行编写，这相当于几个开发。
二电平是电平configurable.Ce系统级不需要单独开发了用于用户，但每个用户正在运行一个单独的应用程序实例，并且该系统的结构进行修改，以用于不同的用户，这相当于一个开发。次部署。三层是高性能多租户架构，真正的SaaS，一旦由多人部署和部署。四个层次是基于第三级可扩展的多租户架构，这需要一个负载均衡技术，保证租户之间应用的性能要求，以获得用户的最大数量，最佳服务。统设计，系统设计的目标是根据系统设计的可行性的原则，因为该课程网站建店系统的设计主要是为了为教师提供平台校园提供优秀的管理和展示课程资源，
宁波网站建设SaaS系统的第三个成熟度可以完全满足需求。
们的设计目标是使每个质量课程建设团队能够在后台单独实施课程计划资源，并通过网站进行展示。统用户包括两大类用户：负责系统维护的系统管理员，包括管理网站模板，备份数据库和缓存数据管理，日志管理网站和课程管理以及课程经理。
二类是课程团队，包括课程负责人和他的团队。程负责人负责管理整个课程网站的配置，管理团队成员和分配授权，管理网站的列以及管理课程。
程资源管理。图1所示。统功能实现了整个系统采用ASP.NET4.0 SqlServer2008开发。统结构使用三层设计（显示层，业务逻辑层和数据访问层）。
了根据不同的课程特点获得不同风格的网站界面，该页面表明我们正在使用模型技术。模型中我们使用Razor模板引擎，我们可以让网站开发人员设计几套不同风格的课程网页模板供教师使用。了在优秀课程中处理更多课程资源的问题，我们的课程资源由FlashUpload控件上传。用Flash控件下载不会因下载资源过多而导致连接延迟。数据库设计中，为确保组用户（即课程团队）之间的数据隔离，请确保在同一平台上管理不同的课程-form，但不要互相影响。们使用课程的主键作为核心来关联完整课程和课程网站的数据。图2所示网站建设系统的商店中基于SaaS模式的优势，采用了基于SaaS模式的课程网站建设系统店管理和发布程序资源解决促进和分享质量计划资源的问题，使质量计划团队专注于建立计划本身。
的具体优点是：建设成本低，周期时间短。系统上注册帐户后，专业课程团队可以使用课程管理平台。
需购买硬件，开发网站维护成本低，不需要数据安全问题。统更新的维护由专业人员完成。
要课程资源根据需要传输，就不需要自己动手。程资源得到集中管理，以促进未来资源的再利用和扩展。束语本文设计了优秀的网站建设系统是基于服务理念，它是基于课程的优秀建筑的特点选择SaaS模式的成熟的第三级，并出版课程是在同一平台系统上提供给不同的优秀课程团队。服务大大减少了建立教师网站的任务，在实际应用中取得了良好的效果。
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