在现代社会，信息技术发展迅速，互联网已成为信息传播的主要载体，网络科学已成为科普发展的重要元素。文讨论了科普门户网站的设计与实现，该网站分为两大类：科普，科学探索，科学生活，科学动画，科学绘图和互动。台和系统管理等七个模块介绍了重要部分的功能，最后介绍了网站实施的关键技术。为年轻人提供了学习网络科学的平台，促进了年轻人科学的普及，提高了年轻人的科学素养。[关键词]青少年;科学;门户网站;设计;实施引言根据中国互联网信息中心第33次统计报告，截至2013年12月底，中国互联网用户数达到6.18亿，互联网普及率为45 8％，10岁以下，10岁至19岁和20岁至29岁的人口比例分别为1.9％，24.1％和31.2％。[1]根据中国科普市场的现状和在互联网上利用科普研究报告，包括中国科普的用户，10岁至30岁的青年组是主要群体，其中26.9％未满19岁[2]。识的普及需要进一步提高。十世纪以来，随着科学技术的飞速发展和中国互联网用户数量的迅速增加，信息技术的发展不可避免。联网已成为传播的主要载体。息，网络信息，电子学习，在线交流和信息。享已成为现代社会信息发展的必然趋势。用互联网作为平台，利用各种新兴数字技术创建科普网站，发布科普内容，为了传播科普知识，普及科学思想，网络科学已成为大众科学工作发展的重要方向，以提高中国青年的科学素养。学知识的普及提供了新的机遇和强大的推动力。[3]青年科学教育门户网站需求的科学分析，这是一个致力于传播科学知识和普及科学思想的网站。[4]该网站基于大量调查数据和实地考察。求分析主要有以下两个方面：一是对类似网站流行科学的分析，即现有科普网站的功能，优缺点。二个是分析年轻人提出这个门户的功能需求的需求。类科普门户网站的分析目前全国约有2000个科普网站。据alexa网站的抽样统计数据，用于动态评估全球网站，中国公共导航系统通过科普传播网络，向公众推荐349。
最受欢迎的网站和科学专栏中，只有38个进入了世界排名前十的网站。[5]具有鲜明和高质量特征的大型网站较少，如：中国科学博览会，中国公共技术网，中国科普等优秀网站，但此类网站包括广泛的流行科学内容，但供用户使用。标不佳，不仅针对年轻人，而且针对公众，以及网站与用户之间的互动是平庸的。如，中国科学博览会具有广泛而全面的分类，包括虚拟博物馆，虚拟科学实验，特殊见解，科学见解，多媒体资源以及中国科学院，科学技术研究院。国。容涉及所有方面。然这个网站已经实施调查和网上论坛，这是一个良好的机制与用户进行沟通，但大部分内容是枯燥和使用了大量的科学术语，青少年是很难理解和网站的分类很广泛，对青少年来说很难在类别名称中找到自己的兴趣很难吸引年轻人。受欢迎的科技网站是温和的，完整的，但他们的知名度低，参与性和互动软弱，他们采取了传统科普的特点，表现形式简单，枯燥的，而导航音量互联网用户很少。外，网站的大部分内容都被重印，原创作品和转载作品的比例严重失衡：内容不新颖，也没有功能。少年需求分析年轻人获取科普知识的主要手段表明，87.8％的年轻人在流行的科学书籍和期刊中获得流行的科学知识，17.3％的年轻人获得博物馆的知识。学家，博物馆或科普展厅，只有10.9％的年轻人在网上学习。于农村地区的青少年而言，由于该地区的经济条件和深远影响，科学和技术尚未发展，而且他们获取科普知识的机会非常有限。息只能通过教科书和学校图书馆获得。
是，书籍和期刊包含少量信息，信息更新缓慢，与读者的交互性低。互联网上传播流行的科学信息是快速和互动的，有助于传播知识和提高年轻人的素质。科学知识的青少年科学知识的需求青少年的呈现偏好青少年需求的年轻科学知识较为分散，并涉及多方面的内容，如表2所示青少年对生命，旅游，动植物等知识的巨大需求，其次是对人类历史，天文学和自信医学以及物理化学知识的了解。中国互联网信息中心统计，随着教育水平的提高，网络科学的使用比例有所增加。网络科学用户中，中小学的比例为8.4％，而中学和高中/技术教育的比例分别为32.8％和35.7％。[6]很明显，使用互联网了解流行科学信息的小学生比例很低，中学生比例最高，中小学生比例最高正处于强烈的好奇心和扎实的学习期。普网站非常必要。年科学网站的设计和介绍将需求分析与青年科学网站分为七个模块：科学发展，科学探索，科学生活，科学动画，地图科学，互动平台和系统管理，如图1所示。学大众科学部门及时发布最新的年轻人技术信息。由三部分组成：即时信息，关于技术的热门词汇，以及关于技术的热门话题。
时信息部分主要发布各种近期科技信息，包括天文学，地理学，生物学，数学，化学，历史学等学科。户登录后，可以在每篇文章下发布自己的个人资料和问题。户可以互相聊天和交流。节介绍完整的内容，可以与图像和文本结合使用，以满足不同兴趣的用户的需求。学和技术的热门话语使用户能够用简短的词语理解最流行的关于技术的词汇，这可能是青少年感兴趣的。术的热门话题是当前讨论中最热门的话题：它以最具吸引力的元素讲述科学，发表青年最有趣的方面以及科技专家的争议，这样年轻人就可以了解当前技术的最新内容并采取主动。识的态度被用于普及科技信息，而年轻人也可以发表自己的意见，用户可以相互沟通。“科学生活”部分的“科学生活”部分分为两部分：生命百科全书和科学旅游。活百科全书主要发布生活小贴士，包括：健康饮食，运动和健身，常识急救，疾病预防，生活咨询。时，还有一个共享功能：用户可以分享他们在日常生活中的技能。节旨在提高青少年的生活能力，普及他们的知识。学旅游分为三个小部分：旅游常识，旅游推荐和旅游分享。户可以将他们的旅行体验和照片上传到互联网供用户参考。学动画和科学地图的两个部分分为四个小部分：动物和植物，天文学，生命医学和历史地理学，使用流媒体技术按需，有趣，直观而且复杂。高年轻人的兴趣。网站使用大量照片并旋转，生动地为年轻人显示各种类型的图像信息，吸引了他们的注意力。鼠标放在图像的旋转区域时，它将停止。户可以仔细显示图像信息。除鼠标后，图像的旋转将继续。轻人更有可能通过观看视频和图像来了解这些知识。互式平台交互平台有两个功能：知识测试和在线论坛。识测试又称“你今天测试吗？”，主要针对科普普及的一些流行信息来适应测试题，以验证对网站信息的控制由用户。线论坛执行访问者的导航功能，但用户可以在注册和登录后发布和评论该消息，他可以更改他的密码和个人信息。用户忘记密码时，可以通过密码提示功能获取;您还可以查看，编辑和删除自己的书面消息和评论给其他用户。
施青年科学网站本网站使用B / S结构（浏览器/服务器，浏览器/服务器模式）。户端不需要安装特殊软件，只需要浏览器。览器通过Web服务器与数据库交互。可以在不同的平台容易地操作：结构B / S简化客户端的工作，它是由互联网技术和技术的兴起产生提高C / S [7]该结构显著降低加载服务器，增加交互性并允许实时本地更新。发语言为C＃，开发工具为Visual Studio 2010，服务器采用ASP 2.0，数据库采用SQL Server 2008，脚本语言采用VBScript和Javascript语言，Jquery Ajax技术用于部分更新页面。论在现代社会，信息发展非常迅速，信息迅速更新，在线学习将成为一种趋势。科学技术与教育的交叉点上，科学正在普及科学教育，提高国家的科技创新能力，从年轻人开始。系统为年轻人提供在线学习的机会，增加用户互动和参与，内容易于理解和有针对性。
网站有很多直观，生动和有趣的动画和图像。年科学门户网站为年轻人提供在线学习的机会，向大多数年轻人宣传科学家的扫盲，科学研究和科学研究方法，
宁波网站建设并吸引年轻人。
本文转载自
宁波网站建设 http://www.leseo.net
补充词条：
宁波网络seo
宁波seo外包
宁波网站排名优化
宁波网站优化推广
宁波网站seo优化
