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[宁波网站建设]基于JSP和SQL2000的动态教学网站设计

发布时间:2019-07-04 06:29:20

  JSP SQL Server 2000开发环境用于设计整个动态网站系统。SQL Server数据库;动态网站;关键代码中图分类号:TP319文献标识码:A文章编号:1672-7800(2013)006-0048-02作者:郭振华(1971-),女,太原理工大学工学院工程与美术,计算机应用的研究方向。究方法和系统描述选择和开发工具介绍系统使用JSP和Microsoft SQL Server 2000作为开发软件。JSP是JavaServer Pages的缩写,它将Java脚本(Scriptlets)和JSP标记(标记)插入到经典Web页面(* .htm,* .html)的HTML文件中,以形成JSP文件(* .jsp)。
  行效率高,开发周期短,适合大多数开发人员。SQL(结构化查询语言的缩写)是一种结构化查询语言,其主要功能是与不同​​的数据库建立和通信。数据库具有以下特点:可靠,高效,智能。统描述系统主要分为两部分:学生学习系统和教师管理系统,总体框架如图1所示。生学习系统使用学生账号连接到系统。

基于JSP和SQL2000的动态教学网站设计_no.258

  是学生学习和交流的平台。6个功能模块:公告,课程介绍,数据下载,工作下载,案例研究和学习论坛。师在这里发布的一些帖子允许学生浏览和查看:课程简介:课程简介“数据库的原理和应用”,下载数据:教师下载课程教程和其他人学习下载的有用支持;下载作业:完成作业后,学生可以下载作为教师查看。例研究:教师下载有用的案例,宁波网站建设学习如何教学生下载和学习。
  师管理系统使用教师的账号连接到系统,主要为学生管理和网站提供教师,包括教师个人信息的管理,通知的管理,数据管理,任务管理,案例管理和学习论坛。理:教师可以在此处编辑他们的个人信息;通知管理:教师可以发布新广告,以允许学生查看,删除过期广告和编辑现有广告。据管理:教师可以上传学生可以下载的新文件,学习删除现有资料和编辑数据发布信息;工作管理:教师可以分别管理不同班级的工作,查看学生上传的工作,组织新工作,删除现有工作,编辑工作内容等。例管理:教师可以上传新案例供学生下载和学习,删除现有案例,编辑案例发布信息;学习论坛:为学生提供学习和交流的平台。盘技术和键代码对话框设计用户必须在进入主页后登录才能使用其他功能。钥代码设计应在登录时验证学生ID或教师注册号,密码以及随机生成的4位验证码。
  后选择相应的身份登录,输入信息后将信息发送给系统。户在通信中(对应于学生的学号或教师的注册号和密码),因为验证码是随机生成的,所以不是存储在数据库中,但由一段JSP代码生成,具体代码如下:验证过程中,是否有学号或者注册号,密码和代码用户输入的验证是正确的,用户可以正常登录;如果输入的信息不正确或者在输入过程中缺少其中一个内容,请单击“连接”,系统将要求用户输入错误信息。
  户可以返回主页面以进行辅助连接。据下载设计的主要功能是学生可以下载教师在“数据库原理和应用”课程中下载的一些教程,以及对数据库的其他有用支持学习。生成功登录模块后,可以选择其中一个文档来显示其功能描述,发布者和发布时间,然后下载。据库设计数据下载模块使用数据表多媒体表,其中包含教师上传的信息,包括表1中所示的字段。学生需要下载时数据,在下载页面上插入JSP表达式,并在表格中调用文件名,函数描述,发布者和发布时间供学生查看。钥代码设计数据下载模块允许学生主要使用下载功能下载教程和学习资料。
  计的关键要素是解决下载问题。
  载信息此按钮对应一个JSP代码,该功能是下载数据。体代码如下:教学网站“数据库原理与应用”的结论将大大提高教学计划的信息化水平,改善师生交流,学生提供大量快速有效的教育信息,这也是需要充分利用现代手段提高教育水平。
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