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[宁波网站建设]新疆旅游专题学习网站的设计与实施

发布时间:2019-07-28 06:29:39

  本文件提出的背景,设计思路,功能模块,并在学习的网站,专门在新疆旅游,基于ASP技术的建设实施某些模块的方法。过网站实现的功能主要包括:对课程信息,教学内容,导航,通信,生产组和报价的描述。网站基于Windows Server 2003 IIS6.0平台。使用ASP技术编写代码。数据库使用MS SQL Server 2000的高性能。
  态网页使用HTML和JavaScript,ASP使用以及在使用主数据库的动态网页,使用ADO ASP操作数据库。中,本文重点介绍了在线考试模块的实施技术。游专题学习网站的新疆ASP中图分类号:G434文档ID:B文章编号:1673-8454(2009)17-0023-04思想网站设计与开发 - 上下文网站在新疆旅游专业的学习,是我们在2007年的主题中心的校园,让我们以一个例子来学习网站共商发展的设计理念和背景。题“新疆旅游”是旅游同学说显著补充旅游专业知识的必修课。也是新疆旅游业的做法的基础课程,因此起着旅游职业教育的重要作用。主题是新疆大学的第一种情况中,我们现在知道的术语。网站专门研究的建设的主要意义是把旅游的方向在新疆作为试点项目,以促进和推动教育改革在学校和实现新疆信息技术与旅游课程整合。用对象学习网站是旅游管理专业的大学生在接待管理谁希望继续学习在老师的指导,并在同一时间,根据课堂,满足教师和专业学生们在空闲时间互相交流。
  育目标在新疆旅游课程,旅游管理专业的基础课程要求学生掌握的地理,历史,人文和新疆的旅游景点的知识。时,课程也有更深的含义:让每个大学生了解新世纪家乡,带动家乡的爱,爱祖国,培养自豪感和民族尊严。我的训练,我逐渐熟悉了我的家乡,并已获得了坚定的信念参加边境旅游的根和振兴新疆。景旅游业在新疆的发展是一个专题课程应体现学生协作学习的自我学习的过程,并通过研究在教学过程中学习,并实现多评价体系学生与学生,学生与教师,学生和教室,但很长一段时间。样的平台缺乏实现这一目标。时,在教学过程中,我们发现,由于大量的学生,这是不实际的集中管理。
  了课堂面对面,教师和学生的机会越来越少见面,日常教学的意见不能按时发布,学生学习的问题,教师无法按时访问,教学资源不易分享。殊学习网站的新疆旅游业发展的目的是为新疆旅游业的教学课程提供网络辅助教学平台,改变传统的教学模式,提高新疆教学旅游课程质量。个平台允许教师发布广告,并提供教育资源,探讨BBS学习问题,并进行测试,和在线学习评价其作用。站和网站设计的主要页面的主要功能模块的主要功能模块考虑到教师教育的需要,教学实践,自主学习的学生,教师交流瞳孔等功能模块,这是对课程的信息,教学内容,导航,通信,生产组和报价的描述。中,为了方便师生交流,学生在自我评估过程中识别,在线测试有学习交流和教育内容的两个子模块必须对用户进行身份验证,而其他模块是匿名访问。图1中所示的特殊的学习网站的功能结构(1)上的课程的信息覆盖五个方面:节目描述,地图,程序,对象,和小时的类和旅游节目新疆,学生可以用它来概述课程的目标。(2)在教材的七个方面的教育内容在线,电子教室,讲座视频,相关的资源,图片资源,测试和评估网上,介绍课程新疆旅游业按照方案的要求,学习的内容被生动和明显所示,启发学生的学习热情。(3)学习导航显示整个网页,让学生随时通过浏览网站的结构。(4)学习和交流,我们可以通过打开论坛,离开主持人确定不同的主题讨论,有兴趣在这部分学生可以在这里讨论加强教师和学生之间的交流。知识,充分表达自己的意见,当你有问题,你可以通过提问,并把那些不上课解决了一些问题解决。次论坛共分为五个部分:教师,学生,改革的研究和事实的回报,学习和经验交流过程中,户外和故障排除出口之间的教育交流,所有老师都是版主每个模型并管理消息。(5)生产组提供网站制作团队列表。(6)该报价的描述显示了主题相关的学习资源网站的链接,并补充必要的网站的外部资源。站设计的主页采用上左右结构,上半部分是在主菜单的导航栏,二级菜单的左侧导航栏和内容区域的右侧。计算机室的学生使用的计算机屏幕的分辨率通常是800×600(单位:像素)。旦被删除的浏览器的一部分,在可见光范围内是778×423的Web站点的主页面使用表用的778个像素的宽度来控制页面的大小。发工具和系统实施(1)开发工具系统的网站使用ASP技术,并使用MS SQL Server后端数据库2000页的相关部分使用Dreamweaver的2008年设计网站和数据库之间的连接是使用由ASP提供的技术ADO(ActiveX数据对象)来实现。ASP代表的Active Server Pages,Microsoft服务器端脚本环境,允许您创建和运行动态,交互的Web服务器应用程序。过ODBC(开放式数据库连接),你不仅可以访问Access数据库时,FoxPro,SQL Server和其他人,但也使用提供ODBC驱动程序的第三方产品。ADO是内置于ASP的ActiveX服务器组件,这使得能够高效连接到ODBC数据库或数据源OLE(对象链接和嵌入)。可以与ASP被组合以创建Web内容提供数据库信息和查询数据库。插入,更新和删除。本语言使用VBScript(Visual Basic脚本)。(2)系统实现某些模块限于篇幅,本文只侧重于在线系统测试子模块的教学内容模块的实现。

新疆旅游专题学习网站的设计与实施_no.109

  线测试子模块实现了网上审核功能,的专题学习网站的基本功能,包括注册和登录,在线评论之一,管理在线(包括用户管理和试卷)和在线评分。这里,我们主要介绍“在线考试”模块的设计。数据库的设计是基于系统功能的设计,并同步的要求,考虑到新疆旅游的老师的课程已经创建了一个独特的选择问题,银行和选择题与Microsoft Excel在以前的教育,继续促进教师的使用和维护,以使教师更新时间题库,我们使用了Excel工作簿作为数据库在线考试系统(这里命名TEST.XLS),主要包括四个工作表,即四个数据表:单项选择,多项选择,判断。用户表。数据元素和它的数据结构是数据库中连接是通过在ADO对象模型中的连接对象建立表1的数据库连接和数据库操作呈现。先创建一个连接对象实例。置康恩=的Server.CreateObject(“ADODB.Connection”)然后使用连接对象的打开方法来打开数据库(这是Excel工作簿):Conn.Open“提供商= Microsoft.Jet.OLEDB.4.0 ;坚持安全信息= FALSE;数据源= “使用Server.Mappath(” TEST.XLS “)”;扩展属性= Excel的8.0; HDR =是“如果你打开Access数据库,打开数据库下面的语句:Conn.Open “驱动程序= {(* .mdb)中Microsoft Access驱动程序}; DBQ =” 使用Server.Mappath( “TEST.MDB”)当你需要运行一个数据表的操作(在这里, Excel电子表格)中,创建一个记录集:设置RS =的Server.CreateObject(“ADODB.Recordset”)使用的连接对象的Execute方法来作用于数据表(Excel电子表格)。要的语法是:设置RS = conn.Execute(SQL),使用SQL语句来操纵数据表,并发送结果卢比Recordset对象。
  完成后,关闭该数据库(Excel工作簿)和记录集的对象:RS = rs.CloseSet NothingConn.CloseSet康恩=无)为方便起见,用户被允许进入类以及他选择连接和测试的名称。录后,用户可以选择的判断的问题对于单个选择,多个选择问题和事项的数目,则系统会随机显示它们,并用指定数量的用户呈现questions.Lutilisateur可以进行测试,并在有限的时间内提交,然后系统可以马上评分,宁波网站建设给出分数,并得到正确的答案。
  登录的用户生成测试事件。统自动生成基于针对每种类型的简单,多发性和判断问题的默认数量的测试事件。户还可以重新定义为每个简单,多并判断所产生的问题的数量。此,可以设计一个随机提取测试功能,所述输入参数是测试的类型(单选择题,宁波网站建设多选或判断),随机问题的数量和提取的字段的名称,返回的值由逗号分隔。重复的问题(例如,“32,如图8所示,21,65”),随机从问题类型选择的频道列表的数目。本思路是:a。决于测试容积的类型,并在参数提取的字段中输入的名称,则确定已经从指定的工作表导出的指定字段的值,即,查询字符串生成相应的选择;湾确定在所述工作簿的相关性根据需要来选择电子表格的类型(记录总数)的数目; c)在使用随机变量以后,你必须知道的值的范围,由此确定的随机抽题基于传入参数的数量,如果它们比记录的总数。问题的总数目是否小于或等于0,则该值被分配给一个恒定值(例如5)被分配给的记录的总数; d)的随机问题的数量最终确定上述步骤,滑动在电子表格的标题字段。非重复性的问题单信道列表,以逗号分隔,从通过生成算法不重复的随机数的有效的所有部分中产生。功能码是:功能GetRndNumberStr(mSheetName,mcnt1,mField)“变量声明昏暗STR,STR,CNT,CNT1,rndMax,RndNumber,RECNO太阳SHEETNAME,RsExcel,sqlExcel 1部分SHEETNAME = mSheetName sqlExcel = “选择” 从[ “SHEETNAME” $] “设置RsExcel =的Server.CreateObject(” ADODB.Recordset“)设置RsExcel.ActiveConnection Conn_Excel RSExcel.LockType = = = ADLOCKOPTIMISTIC RsExcel.CursorType adOpenKeySr RsExcel.RecordCount =“= 3份mcnt1 CLNG (mcnt1)CNT = CLNG(CNT)CNT1 = CNT rndMax = CNT RECNO = 0如果mcnt1> CNT然后mcnt1 = CNT端如果如果mcnt1 <= 0然后mcnt1 = CNT1 = mcnt1“4部分STR = “” STR1 =“ “使直到CNT1 = 0或RECNO> CNT 生成的随机数随机RndNumber = INT(RND * rndMax) 确保产生的随机数不是重复的。果(InStr函数(1,STR1, “” RndNumber “ ”)= 0)然后STR1 = STR1 RndNumber“,” CNT1 CNT1 = - 1 RsExcel.MoveFirst RsExcel.MoveR ndNumber“生成一个单独的点的非重复性问题的一串数字随机选择的问题类型中指定数量的STR = STR CSTR(RsExcel(mField))‘’RECNO = RECNO = 1点结束RsExcel环的.Close RsExcel =没有设置GetRndNumberStr StrEnd =函数,则函数的随机问题可以通过下面的SQL语句被称为找到问题编号的随机数全部测试题还给银行指定的测试题(单的选择,多重选择和判断),并且所读取的测试题的内容被显示在指定的类型和发行号生成的页和测试试验。sqlExcel = “SELECT * FROM [问题库$] WHERE((InStr函数(1,” GetRndNumberStr( “单项选择”,30 “单项选择”,30 “发行数量”)) “”( [发行数量]“”)))<> 0)“的专题学习网站的新疆旅游业的运作成功后的总结,响应速度更快。使用该网站的学生该研究不仅可以浏览本教程,还组织练习和模拟考试。于模拟试验是抽签问题的方法,它具有集团营业额的方法灵活的特点,相对于静态测试纸的形式方便地升级测试的问题。外,互动空间的互动布局也提供了教师和学生放学后的地方沟通。见过学生他们的学习问题您可以快速获得答案,这极大地提高了您的学习兴趣。
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