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[宁波网站建设]奥赛信息科学教育网站的设计与实现

发布时间:2019-08-01 06:28:36

  结合多年的专业奥运经验,本文提出了基于奥运信息学网站设计和实现动态ASP.NET网站的方法。过该网站,学生可以进行自学,在线问答环节,交流经验,提高计算质量。算机科学动态奥运网站动态网站中图分类号:G43文献标识码:A文章编号:1671-7597(2008)0720131-01信息科学奥林匹克是一种旨在培养的计算机文化学生和发展他们的课外活动。识。多学校已经建立了奥运会信息科学兴趣小组,但学生的时间不统一,这对奥运会的集中教学构成了很大的问题。息科学。
  过奥运会计算机网站,学生可以选择学习章节,课外练习和课堂讨论,个人辅导,个人学习等,通过电子公告板与教师沟通。变传统教学方式。何回答问题,提高了信息科学中奥林匹克教育的质量,提高了学生的学习积极性。

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  站功能结构设计系统的用户分为两类:学生和教师。下表1所示,该网站旨在满足用户的不同需求。站设计网站设计主页网站设计网站为两类用户提供登录界面。旦学生的页面被设计为连接到网站,学生就可以享受学习过程的任何部分。如,宁波网站建设如果您选择“课程学习”来整合课堂知识,您可以选择“模拟测试题”和“加拿大测试题”模块进行审核和合并。如“常见问题”和“联系老师”等模块非常快。
  到一个困难的答案。师页面设计教师可以通过完成“作业发布”和“测试发布”表单向问题库添加练习,或编辑我发布的练习。页面的代码设计本网站基于ASP.NET技术。C#是一种技术。

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  册SQL server2000并创建奥林匹克信息学习网站。息信息,新闻公告和其他数据。过ADO对象模型中的Connection对象建立与数据库的连接。
  们使用Web.Config配置文件来建立连接。里我们需要使用节点,修改节点的内容: <!数据库连接字符串 - > 修改上面的表单后,使用以下语句使用此方法创建与SQL Server数据库的连接:Public SqlConnection conn = new SqlConnection ConfigurationSettings.AppSettings [ “connstr”]);卷轴标题测试允许学生下载测试软件和测试数据,然后通过在线通信将测试结果发送给教师。

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  这里,谈谈初步测试的设计,该模块具有以下功能:显示剩余时间。旦时间过去,学生就无法继续回答问题,系统会自动提交测试副本。先创建一个模块来提交测试。先为每个模拟测试创建一个数据表。

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  表存储答案和问题的分数。个学生的答案都成为记录,标准答案是第一个记录。模块主要比较学生对标准答案的回答,计算每个问题的分数,最后计算总分,编写数据表并显示给学生。自动提交试卷时,用户没有时间触发发送本文,但时间计数器用于调用提交的测试卷模块。示标准响应和问题报告。要本文提出了一种设计和实施教育网站的动态方法,其特点是学生不仅可以浏览教程,还可以进行课外练习;学生可以根据自己的时间掌握进度,宁波网站建设并对此感到满意。外,该网站的在线问答报告,热烈讨论和问题解决报告也有助于学生培养学习兴趣,这将极大地改变奥运会的教育面貌。息科学,提高这种教学质量。者简介:袁爱梅,女,教师,江西省新余市第四中学教师。
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