高校现有网站的建设和管理引发了一系列问题，因此创建网站组系统可以避免一组网站带来的各种不利因素。文探讨了构建和管理大学网站组的解决方案。G647文献标识码：一个DOI：高校网站群中图分类号建设管理10.16400 / j.cnki.kjdkz.2015.09.009Discussion上的网站universitéLUONANAbstract组的建设和管理构建和管理现有大学网站已经建立了一系列网站组系统的构建有助于防止一组网站具有各种缺点。学网站群的建设与管理。学;网站组;建设;随着互联网技术和信息技术的发展，教育部明确提出实施教育计算机化建设项目。那时起，大学教育的计算机化迅速发展。发展高等教育计算机化的过程中，网站已经成为对外宣传不可或缺的工具和高校内部服务平台。们已经从一个门户网站转移到一组将各部门和部门组合在一起的网站。是，随着内部网站数量的不断增加和网站内容的不断丰富，如何有效地组织和管理这些网站和大量信息，充分实现网站之间的数据共享成为一个问题难以管理大学网站。
站组是可以根据特定联盟共享和构建的网站集合，可以以统一或独立的方式进行管理。高校建立网站群体系统可以避免建立一组网站的各种弊端。学网站建设和管理的现状，软件和硬件资源的使用率很低。许多大学中，由各个部门和部门创建的门户网站和二级网站是由于物理位置分离或划分而在不同部门和不同部门的服务器中部署的独立网站。理。复构建和重复投资更加严重。用服务器，交换机和相关软件资源等硬件资源的效率非常低，导致网站的建设成本更高。术维护很薄弱。多部门和部门缺乏全职的专业网站管理员，大多数来自办公室工作人员或实验室工作人员。
外，这些网站管理员只能执行简单的任务，例如发布网站信息，并且无法对网站系统执行技术维护。一个网站崩溃或受到攻击时，它往往是压倒性的。果需要更改网站，则只能依赖网站构建器。站的安全性无法保证。于许多部门的技术薄弱，网站的建设已委托给学校的计算机教师和学生，开发或外包给计算机公司。论是个人开发还是业务开发，所使用的网站创建软件基本上是在因特网上共享的免费软件。
多数这些免费软件都没有经过全面测试，通常会有不同的错误代码和安全漏洞。用此类软件开发的网站是一种常见的安全风险，易受病毒攻击和黑客攻击。站更新很困难。前，网站软件有很多开发环境，包括ASP，ASP.NET和PHP，以及ACCESS，MYSQL，MSSQL，各种开发语言以及可以生成的不同数据库组合。同的网站。展环境。般来说，不同的网站软件有不同的技术标准，即使开发环境完全相同，也很难移植。此，
宁波网站建设在修改网站时，由于网站软件不兼容，原网站的相关信息无法快速转移到新网站。后的培训缺失。站建成后，网站建设者通常会对网站管理员进行操作培训。是，在没有培训材料的情况下，新的替代人员必须在工作人员变更时努力探索网站的后端管理功能。果网站管理背景功能更复杂且操作复杂，则新的替换人员可能无法完全理解相关功能。立和管理一组大学网站的原则在创建一组网站时，大学应遵循以下原则：（1）经济实用。站群体系统必须立足于高校的实际需求，充分利用现有的软硬件，系统的运行环境适应性强，能满足不同层次用户的需求（高，中，低）。
（2）晋升和成熟。站群体系统应充分接受国际先进技术和结构设计与系统管理方面的先进经验，拓展思维，勇于创新。此同时，我们还必须考虑到技术的成熟度，以确保系统的正常运行。（3）规范和扩张。站组系统必须采用符合国际，国家和行业标准的技术，并且可以提供高度可扩展和方便的标准信息接口，以便与其他应用系统连接和互连。（4）可维护性和管理。
站组系统必须用户友好，易于使用，易于学习和使用。包括远程管理，故障诊断和处理功能，方便用户管理和维护。（5）安全稳定。站组系统必须具有安全机制，
宁波网站建设以提供安全措施，例如身份验证和授权，信息防御和灾难恢复。具有高稳定性，低故障率，即使在发生故障的情况下也可以快速修复。学网站组建和管理解决方案采用单点登录模式。学网站群体系统采用统一的身份和角色划分来管理员工的权威。此，为了使管理人员更容易工作，您可以使用跨站点和站点间单点登录技术。理员登录后，即可管理所有授权站点。时，系统还可以与数字园区统一身份认证平台连接，实现基于认证平台的统一认证和身份管理。份。
用模型和信息分离技术。学网站组系统通过模板显示信息。型和信息是独立的。站可以通过模板设置显示不同的信息，同样的信息也可以显示在不同的模板中。此，网站管理员可以为网站创建多种模板样式，并通过模板更改快速更改网站。板通常使用用户可以创建和编辑的静态HTML页面。
用动态和静态发布方法。学网站组系统采用动态和静态相结合的方式。成静态页面后会生成文章，图像和其他信息，而交互式页面则会访问搜索，消息，调查和邮箱等交互功能。态页面生成技术可以减少服务器负载，提高网站访问速度，并提供卷访问。态页面技术可以根据需要调整不同站点的静态页面生成优先级。用分层权限来管理权限。学网站组系统采用分层授权机制。级网站管理员可以分配下级网站管理员，并根据下级网站管理员的角色部门分配相应的管理权限。时，高级网站管理员拥有下属网站的所有管理权限，可以直接管理和利用下属网站的资源。种管理模式可以显着降低系统管理员的工作强度，并调动他们在各个层面的积极性。用信息分工和共享模式的管理。学网站组系统提供编写，审查和发布有关信息传播过程的信息的步骤。作的不同阶段属于具有不同权限的信息管理员。息管理员可以管理站点的信息，也可以通过引用使用其他站点的信息。还可能向其他站点推荐站点信息以供其他站点使用，以避免出现“信息孤岛”现象。用可视信息编辑工具。学网站组系统提供类似于WORD文字处理器的编辑工具，具有WYSIWYG效果。了便于快速启动管理，文章编辑工具必须与WORD布局格式兼容，并且可以插入各种元素，如图像，表格，Flash和视频。了能够支持WORD，EXCEL，PPT等文档的导入功能，导入的格式和字体不会改变。有信息收集功能。
了方便快捷地将网站从各级大学转移到网站组，大学网站组系统应具有收集信息的功能。过信息采集功能模块，可以在相应的站点中手动输入和存储原始网站上的文章，图像，文档和其他信息，从而避免了高强度的工作和操作错误。动收集信息。息收集模块必须是人性化的，并且可以由整个站点或页面和列收集。用站点复制。自高校各部门和部门的大多数网站管理员都没有计算机网络和网站的经验。时，大学网站组系统还应提供站点复制功能，以便网站管理员可以从站组中的其他站点复制模板和帧结构，并快速生成经过简单调整后的新网站。备备份和数据恢复功能。学网站组系统应将站点数据安全放在首位，并提供备份和恢复功能。
可以手动或自动保存在本地或不同的地方。还可以备份和还原整个站组，还可以备份和还原指定的站点。只能保存模板和网站。置，您还可以只保存文章，图像和下载的文件。安全预防措施。学网站组系统应该能够防止管理员超出权限运行，并防止非常安全的非法用户的攻击和入侵。于诸如密码确定，注入攻击，网页编辑等的黑客攻击方法，存在诸如集成脚本过滤和对IP地址的访问控制的安全措施。有日志管理功能。学网站组系统应提供日志信息，以便各级网站管理员能够更好地判断站组和站点的运行状态，并获取相关的操作信息。志管理模块应具有查询，分析，统计等功能，并且可以查询，分析和直观地统计关于站组和站点的操作和访问信息的信息。据不同时期，通过图形等。论建立基于大学网站群体结构的网站，实现样式，栏目和网站信息的统一规划，可以进一步提升学校的外部形象，提高质量。校外部广告和内部服务的效果，促进学校教育信息的快速发展。展。
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