根据中国电子商务研究中心2012年出版的“中国电子商务人才报告”，2012年中国电子商务企业直接员工人数将达到265万人。未来五年内，中国将有超过1500万家中小企业尝试发展电子商务。何电子商务业务的发展都与商业网站的建设和维护密不可分。社会的巨大需求相比，培养能够满足其需求的电子商务专业人员的方式已成为深入研究的课题。
文在分析电子商务公司对技术人才需求的基础上，对教学过程中商业网站的建设和维护过程进行了探索和实践。中国互联网络信息中心（CNNIC）称，“中国在华发展状况统计报告”显示，2012年12月，中国互联网用户数达到5.64亿在线商务用户数量为2.42亿。们。据iResearch 2013年第一季度中国网络购物市场公布的数据，第一季度中国网购市场规模达到3520.8亿元，占总数的6.35％。费品零售额比上年同期增长36.6％。子商务产业的发展使人才需求巨大，这就是为什么培养专业人才以满足社会需求的方式已成为一个需要深化的课题。文重点研究了企业网站建设与维护课程的改革与探索，探索了基于应用的电子商务人才培养方法。内，淘宝交易总量超过一万亿美元。还催生了大量利用淘宝平台发展壮大的新兴电子商务公司。
而，随着这些公司的高速增长，人才问题已成为制约这些公司发展的瓶颈。淘宝网统计，淘宝平台上的电子商务公司人才缺口达100万，未来三年整个电子商务领域的人才缺口将达到44.57亿。是，传统的教育模式与企业的需求非常不协调，这意味着电子商务毕业生的战斗力非常低。据调查，只有不到2％的不需要就业前培训的电子商务毕业生可以直接雇用超过50％的新毕业生，超过50％的人需要超过一个月培训。校教育与社会需求之间的差距要求我们继续在教育系统中实施大胆的改革和创新。设和维护企业网站的课程是大多数主要电子商务专业提供的课程，是一门相对重要的核心专业课程，主要致力于商业企业技术人才的培养。电子商务专业主要属于文科类，不熟悉信息技术和网络应用。目前的教学中，大多数学校专注于理论教育。养学生建立一个车站是不可能的。
且，在传统教育中，通过关注教师，使学生思考和解决问题失败，很难确定学生的创业意识和创造性思维。代高等教育旨在培养高技能和实用的人才，因此，在设计课程之前，我们必须了解企业培养人才所需的技能。
们必须依靠专业岗位的分析，并根据公司的实际任务组织教学。容。如，在创建新网页时，不会任意定义。页的宽度调整必须与当前的主显示分辨率和网站上垂直广告的定义相结合。传统教学中，教师通常会在教学时解释语法规则。先设计完整代码的演示，没有编写程序，只需解释一下该计划的重要代码。此，
宁波网络公司很多学生觉得学习内容很无聊，他们对学习失去兴趣，学习效果不好。
“基于任务”教学方法的思想是在教学中使用“驾驶”教学，以达到提高学生管理技能的目的。过专注于各种学习任务来完成任务。于“构建和维护专业网站”课程的主要课程解释了如何使用ASP.NET开发基于动态数据库的专业网站，我将理论内容与教学和实验内容分开。脑，然后分解。于许多小任务，每个小任务都满足一个或多个功能要求，并依赖于学生在学校教学和学习的理论。任务使用实际项目，如在线图书馆，从分析在线图书馆的需求到发布和运行整个网站，每个步骤的具体实施都紧密集成理论知识。励学生阅读“中国互联网发展统计报告”，中国电子商务研究中心以及各种电子商务网络电子商务报告，如互联网信息信息中心。国互联网，帮助学生积极参与网上购物等电子商务实践。励学生浏览不同类型的电子商务网站，如淘宝，亚马逊，
宁波网络公司京东商城，乐蜂网等，真正进入电子商务网站的前端和后端，了解并在企业层面学习电子商务内容，并促进他对构建网站的思考。年来，中国组织了一系列比赛，如“国立大学创业大赛”和“电子商务大赛”，为学习和实践提供了良好的平台。生。教学过程中，鼓励学生参加比赛并推广比赛。院和大学有一个培养应用驱动的电子商务技能的长期过程，以满足社会的需求。有结合社会的实际需求，不断追求内容和教学方法的大胆改革和创新，我们才能培养出满足商业真正需要的电子商务人才。
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