信息技术的迅速发展正日益影响教育的发展，这应有可能在基础教育课程改革中充分利用信息技术的可观利益。教育更好地适应当前科学知识快速增长的目标。实还促进了教育质量的不断提高。立课程学习网站是信息素养资源的一种有效形式，资源丰富，自主性强，互动性强。于从零开始的“传感器”课程的困难局面，缺乏教师以及教学过程中需要解决的教育资源不足，作者创建了学习网站在线课程“传感器”，并解决了课程“传感器”。多问题促成了该课程的教学。学设计是一种规划过程和操作程序，用于应用系统科学的方法来分析和研究教学问题和需求，以确定其教学策略，教学方法和程序。学，以及评估教学结果。下方面主要体现在以下几个方面：建立资源库，促进师生收集文档；建立论坛，讨论合作交流，促进师生之间的磋商和讨论。生之间以及学生之间；完善的内容结构便于教师和学生独立学习：提供了在线自我评估系统，以方便及时发现和反馈。殊的“传感器”网站是专门为CN学校，中等职业学校的机电和电子学校的学生提供的学习网站。
专注于传感器及其应用。要目标是帮助学生获得传感器知识并改善其应用。息技术水平的学习。
题学习网站是基于培训的内容，网络协作学习以及评估将培训内容，资源环境和工具结合在一起以创建网络学习模式的措施的评估。“传感器”课程的特定学习网站面向职业高中的二年级学生。们的学习特征如下：学生对职业中等教育的兴趣大不相同，一些学生勤于学习，一些学生倾向于学习，并且他们掌握不同水平的计算机操作知识。础，以及学习资源和知识的使用。取，处理，治疗和整合的能力很弱。学习习惯方面，中等职业教育的学生相识并习惯于被动接受传统的教学方法，即教师的“传教，教学和困惑”。乏自我发现和学习能力的人。研究交流中，高中生的学习表现是一对一的学习，几乎没有机会进行小组交流和协作性课堂讨论。理学家加涅（Gagne）认为，人类获得的技能以图表的形式存储在内存中。是由命题链接在一起并与组织的一般概念相关联的内存网络。课程的传统内容按照各章的顺序进行组织，将学习者的完整性和知识的系统性掌握分开。殊学习网站的内容围绕主线（主题）进行组织。被结构化和重组以形成一个结构系统，该结构系统既逻辑又与学习者的认知结构（方案）一致，并在系统中进行划分和建立。识点。
门的“传感器”课程学习网站主要包括以下内容：学习指南，教学内容，案例收集，相关实验，实践测试，在线问题/答案，相关资源，学术发展和学习导航。（1）浏览器/服务器的三层结构。用浏览器/服务器结构，用户界面完全由WWW浏览器实现，事务逻辑在前端服务器上实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现以形成结构。
三个层次上。B / S结构主要使用成熟的Web浏览器技术，结合浏览器的多种脚本语言（VBScript，JavaScript ...）和ActiveX技术，实现了需要复杂软件的强大功能。节省开发成本，是一种新的软件系统构建技术。着Windows 98 / Windows 2000将浏览器技术整合到操作系统中，该体系结构成为当今应用程序的首选体系结构。（2）ASP和IIS。课程站点选择了Dreamweaver MX作为Web创作工具。Dreamweaver MX结合了UltraDev动态Web创作软件的优点。前流行的动态网页创建语言，例如ASP，ASP.NET，JSP，PHP，ColdFusion等。以在Dreamweaver MX提供的环境中开发。外，ASP操作平台依赖于Windows 2000 Server的IIS（Web服务器软件），该Windows 2000 Server使用VBScript和少量JavaScript语言。
Internet信息服务器（IIS）是一个Web服务组件，包括用于Web浏览，文件传输，新闻服务和邮件传递的Web服务器，FTP服务器，
宁波seoNNTP服务器和SMTP服务器。有助于发布有关网络（包括Internet和本地网络）的信息。（3）SQL数据库和ACCESS 2000数据库的查询语言，动态网页在数据库中生成网页。
建和连接数据库也成功。网站使用Microsoft Office应用程序软件系列中的ACCESS 2000后端开发数据库，该数据库的特点是用户界面友好，易于操作，功能全面，使用方便，并且正逐渐成为领先的管理系统。Windows平台上执行的信息。外，ACCESS 2000进一步改善了网络功能，因此被选为网站主数据库的开发工具。
构化查询语言SQL是IBM在1970年代开发的一种查询语言。系数据库环境。准查询语言（1）管理子系统：注册用户每次访问该网站时都必须登录该网站。户使用用户名，密码和身份类型来确定用户的登录页面，否则连接将失败。此，连接和注册将被删除。页面以外的页面被配置为限制访问。册新用户时，如果用户名和密码为空，则使用用户名，并且两次输入的密码不一致时，用户必须重新注册。（2）资源管理子系统资源管理子系统主要实现网站资源的导航，检索，下载和下载功能，
宁波seo以方便用户使用。目录便于浏览网站资源。了方便搜索网站资源，在页面中定义了搜索功能。户可以从网站下载必要的资源，并且可以通过指定的资源存储路径下载资源。（3）交流讨论管理子系统。先通过消息页面（leave-message.asp）访问该留言板，显示的内容仍然是该页面（message.asp），搜索消息（search.asp）和搜索结果页面（dosearch）。
asp），则可以访问该消息的详细信息页面（detail.asp）。中间，页面通常会与数据库交换信息。连接数据库，请首先配置系统数据源，然后将其添加到DNS系统数据源（4）。理员管理子系统：网站管理子系统主要实现对文章资源和公告板的管理。论坛管理一样，主要完成的工作是查询，删除和修改数据库数据，以便更新和维护网站的内容。理员管理子系统的实现包括通过Dreamweaver MX设计其管理界面，通过创建的DSN连接与相应的数据库交换数据，显示数据库的内容或将更新的数据存储在适当的数据库中。新数据库后，将为从数据库调用信息的每个页面提供统一的更新数据内容。
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