搜索引擎技术的进步彻底改变了学生的信息环境。文在信息检索理论的基础上，从信息补丁，信息菜单和绩效指标三个方面分析了学生搜索引擎的使用行为。
合学生觅食行为的新特点，调整大学信息素养培养内容，提高学生使用搜索引擎的能力。键词：信息搜索理论，搜索引擎;信息素养中图分类号：G201文献标识码：ADIO：10.13897 / j.cnki.hbkjty.2017.0077搜索引擎已经成为学生和发动机技术查找信息的重要工具研究这一发展不仅有助于学生搜索信息，而且还为他们的信息搜寻行为提供了新的特征，这对学生的知识教育提出了新的要求。文件从信息检索的角度分析学生在寻求信息方面的行为。色，并探讨受训者如何发展他们的信息能力。息供应理论的介绍信息供应理论源于生态学家对生态学家的动物饲养行为的分析。据信息检索理论，个体的信息搜寻行为类似于动物的觅食行为。过不断评估获得的信息量和消耗的能量来确定是否继续留在给定的信息区域或其他信息区域中始终是重要的。个过程可以通过建立模型来解释。理论包括三个模型：（1）板模型，认为信息资源在板块中不均匀分布，信息吃者必须选择开始寻找食物或放弃给定盘子里的食物;菜单模型认为信息资源分布不均匀，信息搜索者也存在访问问题：信息搜索者需要选择值得获取的资源并从中获取收入最大信息（3）。者总是使用一些线索来确定他需要的信息资源的位置。用搜索引擎搜索信息的学生是典型的觅食行为，而搜索引擎是允许学生以信息为基础的信息板[1]。索引擎的发展为学生搜索信息带来了极大的便利，同时在研究能力和学生使用方面提出了更严格的标准。何选择正确的信息补丁，输入信息索引，评估信息菜单和改进搜索引擎信息使用的能力是一个需要认真考虑的问题。信息检索的角度来看，搜索引擎的发展考虑了搜索引擎对从板模型中寻找信息的影响。着搜索引擎市场的不断增长，搜索引擎正在逐步改变百度以及少数几家统治世界的公司的情况。
来越多，根据StatCounter的来自全球StatsSearch引擎市场份额，目前在国内市场上使用的搜索引擎的统计数据是不是唯一的搜索引擎如百度，谷歌，雅虎等，还有更多十年。至2016年底，已有十多个搜索引擎投入使用，每个新搜索引擎都有自己的特色，例如，中搜可以有效地搜索基金项目★：本文是研究所的研究项目西安市2015年翻译研究。生在食品知识研究中寻找信息的行为研究（15B09）。博，论坛信息，神马搜索引擎完全基于通过移动互联网搜索信息。于寻求信息的人来说，尽管各种搜索引擎意味着他们可以选择的查询点数量增加，但这也意味着信息搜索者需要更多时间来理解内容每个补丁信息。择的决策过程也将变得更加困难[2]。索引擎对从菜单模型中查找信息的影响信息技术的发展和用户的需求促使搜索引擎开发人员开发更多搜索列。百度为例，百度搜索引擎的搜索栏从单一的网络搜索功能转变为18种搜索功能，包括百度音乐，百度视频，百度学术等。还包括社区，导航，开发和其他功能。些搜索列可以各自满足用户某个方面的信息需求，并在搜索信息时为用户提供精确的菜单选项，这极大地方便了搜索信息和信息。许用户快速权衡信息收入和资源消耗的份额。以，做一个更好的菜单选择。信息索引模型到搜索引擎对搜索信息的影响随着搜索引擎的发展，为了帮助用户执行更高效的搜索，智能搜索技术逐步发展在搜索引擎中引入，例如：关联搜索技术（指输入搜索词后的用户）同时显示最常用表达式搜索的关联词，）句子提取（即自然短语中的自动选择和选择功能）和相关的提取功能（参考搜索词，自动显示与之相关的词语）表达方式，这些功能和功能使搜索引擎“智能化”，可以自动分析用户信息的真实需求，给用户更多寻找信息和指导用户的线索。到您真正需要的信息，即使用户使用自然语言，搜索引擎也可以执行搜索。于觅食理论，学生搜索引擎使用行为分析来改变搜索引擎，这不仅有利于用户信息的检索，还可以修改用户的行为。用搜索引擎。于学生来说，越来越智能的搜索引擎不仅提高了信息的搜索效率，而且还需要更高的功能。
信息检索理论的角度来看，学生利用搜索引擎信息的行为来呈现以下特征：基于信息补丁模型的分析信息搜索理论信息认为用户将根据喂养环境和自身条件选择不同的食物。因此决定了盘子中的食物搜索时间。者发现，搜索引擎数量的增加为学生提供了更多的可选信息补丁，
宁波seo优化但学生并不熟悉每个搜索引擎的特征和功能，这使得有三个特点：选择搜索引擎的经验。用户选择信息补丁时，他们总是选择他们最了解的信息板。有当信息板没有获得满意的结果时才搜索其他信息板。用搜索引擎搜索信息的学生也是如此。
者发现，在寻求信息的过程中，学生首先选择他们所知道的搜索引擎。好，但很少用于未知的搜索引擎。常用的百度搜索引擎已成为学生最常用的搜索引擎。接受的时间更便宜。果您要查找的信息无关紧要，大多数学生不会在搜索引擎上花费大量时间。
者发现，大多数时候学生的信息检索超过20分钟，一旦结果页面信息超过15页，中止查询的继续，采用新的搜索策略，转到d其他搜索工具甚至完全放弃搜索。于对信息菜单模型的分析，甚至这些搜索列也有助于他们提取信息。户对信息菜单的选择技巧。用户选择菜单时，除了体验之外，应用程序的菜单技能也会影响他们的搜索行为。些能够使用适当的搜索词来选择适当的搜索字段的人将更快地找到他们需要的信息。找信息的实践表明，知道如何使用信息菜单的学生可以快速找到所需信息。于不使用信息菜单的学生来说，很难找到信息。们需要。们在信息菜单中使用的问题主要体现在两者中。面：搜索引擎提供的搜索字段不会用于深度恢复，但学生恢复策略过于简单，很少使用复杂的逻辑操作进行恢复。常，使用一个或两个搜索项，甚至是自然语言。成搜索。于对信息索引模型的分析，在研究本身中，能够快速查找信息的学生通常可以准确地回答线索，而那些很少主动关注的线索这些指数通常用于信息检索。找信息需要花费大量时间。者认为这与学生了解信息的能力有关：只有积极关注相关信息指标才能更好地捕捉信息指数，否则即使他们有有用的线索，他们也无济于事。户排除错误消息索引。户会在搜索信息时找到各种线索，有些会导致他们找到正确的信息，而一些线索会误导用户。
户必须识别正确和错误的信息，以找到所需的信息。者的调查显示，能够快速消除虚假信息的学生通常可以准确，及时地找到信息，而且无法区分和消除虚假信息的学生往往被吸引到标题的夸大信息，不仅花费了很多时间，而且选择不好。于食物理论，利用学生搜索引擎解决了学生使用搜索引擎的问题。据对学生行为的分析，出现了三个主要问题。生使用搜索引擎：他们对搜索引擎了解不够。据信息板的理论，用户只有完全理解信息板才能做出正确的选择。践表明，能够快速查找信息的学生通常更了解所使用的搜索引擎。于信息检索能力较低的学生，虽然有很多搜索引擎检索实践，但他们不能说清楚。前的搜索引擎，搜索引擎功能，功能和列之间的差异尚不清楚。此，他们无法在搜索时根据自己的需求选择合适的搜索引擎。法有效捕捉线索对信息馈送的快速准确响应是允许用户检索所需信息的关键。践证明，具有良好信息检索能力的学生仍然可以准确地捕获信息并找到所需信息，而信息检索能力差的学生则无法有效地找到线索。们需要而且不能消除错误。扰信息索引。是由于缺乏研究学生信息的经验和缺乏掌握信息线索的能力，而是因为学生对学生的权威知之甚少。息，他们无法知道哪些信息是准确和可靠的。多数权威信息来自周围的人，这导致了恢复过程中真正准确和权威的信息线索无法引起学生的注意。乏有效的信息战略。寻找信息的过程中，搜索和区分适当的信息索引需要一定的信息技能和策略：具有良好信息搜索策略和技术的学生总能找到线索并快速找到他们需要的信息，大多数学生缺乏技能和信息策略，因为搜索引擎技术的发展使学生能够获得更多的信息线索，而无需太多技能和策略，尤其是通过检索学生信息。略和技术有限，无法获得更多信息。生使用搜索引擎可以增强学生对信息板的熟悉程度。生的信息能力首先反映在他们对信息补丁的知识上，这可能促使他们选择适当的信息补丁，这应该鼓励他们熟悉所有可能的研究。擎。校的信息素养课程应调整搜索引擎部分的内容，减少不利于学生提取应用的部分，如：引入搜索引擎，概念，原理等，并增加帮助学生搜索信息的部分，例如：每个搜索引擎的功能，功能和搜索栏帮助学生熟悉每个搜索引擎，能够在搜索信息时正确选择正确的信息补丁。
如，当学生尝试搜索在微博和论坛上发布的分散信息时，他们选择中博微博搜索，当他们在新闻媒体中寻求关注时，他们选择360（3）。高学生识别信息线索的能力。搜索信息时，学生经常被错误的信息误导，这使他们能够加强他们区分信息的能力，并允许他们消除错误的信息。养学生识别信息线索的能力应包括两个方面：第一，建立权威信息概念，让学生了解哪些信息来源可靠，并鼓励学生积极寻找信息他们需要;这些信息鼓励学生尽可能多地消除信息，并减少这些线索对学生的影响。学图书馆可以通过实际指导提高识别信息线索的能力，例如，要求学生在搜索结果中指出准确可靠的信息，应将其排除在外，要有动力。索引擎技术的不断创新改变了学生在搜索信息时的行为，这也改变了信息的处理方式，菜单变化和信息索引。校信息素养教育应注重搜索引擎变化对学生信息行为的影响，不断了解新生的行为变化。息并找到提高学生信息检索能力的最有效方法。考文献[1]杨洋，张新民。纸理论研究进展[J]。代图书情报学，2009，（1）：73-78。[2]谢臻。于觅食理论的学生研究信息。验行为研究[J]。息理论与实践，2016，（11）：73-77。3]吴碧伟。于觅食理论的大学生信息素养培养模式的构建[J]。书馆发展，2015，（8）：76~79。4]王媛媛，刘莉。于牧草饲料理论的信息寻求行为模型构建[J]。书馆建设，2015，（8）：76~79。论与实践杂志，2015，（10）：38-41。者简介：谢振（1985-），西安翻译学院图书馆馆长，研究部主任：咨询服务和信息信息。（1982-），西安翻译学院图书馆馆员，研究部主任：咨询和信息服务。文龙（1986-），男，硕士，图书馆馆员，西安航空学院，研究方向：数字图书馆。究学生使用基于信息搜索alimentaireXie珍露的SuduWenlongRésumé理论搜索引擎的能力：进展搜索引擎技术已经极大地改变了学生的信息环境。用搜索引擎三个方面：信息板，信息菜单和信息索引，结合学生觅食行为的新特点，调整硕士培养培训内容的建议高校信息与提高学院容量关键词：信息检索理论，搜索引擎，信息素养培训，2017年7月第30卷第4期，河北图书馆，科技期刊Vol.30，2017年7月4日"
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