编辑行业的主要职责之一是传播知识信息。天，出版社的主要任务是为读者提供内容解决方案，数字化成为一个重要方向。此，在开发内容资源时，出版商需要创建一个网络平台来创新，发展和发展自己的品牌，并发展自己的品牌，儿童出版社是该行业的重要组成部分。于出版，应该继续探索这方面。时，儿童出版社应从通信权力的角度有效发展网站的功能，并利用它们来改进出版任务。[关键词]网站;儿童出版社;通信;发展[作者]徐霞，王洪娜，安徽大学新闻与传播学院。着网络技术的发展和移动设备的普及，数字阅读已成为获取信息的主要手段之一。众，尤其是年轻观众的阅读习惯不断变化，迫使出版商应对新媒体对传统出版业的影响。论是数字化媒体还是内容，我们总是提醒出版单位转向数字出版。版业本身就是一个本身就是信息和通信一体化的产业，信息和通信技术的每一次发展都直接支持信息的改革和发展。业。中，网站是探索如何为新兴内容制作发布工具和服务的第一个基础平台，
宁波网站建设其发展水平和规划策略将影响新兴内容的数字化发展模式。版社和整个出版业。于传统出版社而言，信息和数字化的转型基于互联网的信息架构：无论是展示，销售，出版服务数字或参与者互动，互联网应该用作支持平台。以说，出版商的网站不仅逐渐成为该部门内部和外部信息的分销中心和交流平台，而且还为促进该部门提供了基础和机会。版方式和出版形式的创新。近几年出版业的报道中，所有儿童的出版物都在稳步增长;它已显示出良好的增长和稳定状态，市场结构正在逐步优化。此同时，非专业出版商，技术提供商和网络运营商的参与不会对专业儿童出版社构成轻微威胁。某种程度上，儿童出版社创建一个独立的网站是扩大沟通和创造营销渠道以抵御各方竞争的必然选择。据2012年报纸和出版业分析报告发布的信息，中国有28个儿童图书出版单位。文对十大儿童出版网站进行了在线调查，其中表1提供了简要总结。据上表，可以总结以下几点：按实名搜索。以通过搜索引擎在主页上找到10个孩子出版社的网站，但是四川少年儿童出版社的网站无法打开，出版社为湖北的孩子提起诉讼。了同名网站，中国儿童出版社有限公司有一个更详细的网站，即中国和亚洲在线，但他们之间没有网站链接，没有令人回味的标题，很容易误解人。
般来说，每个网站都更便于实时搜索。页设计。童出版社的儿童大多是14岁以下的儿童。此，大多数网站都使用带有背景和明亮，和谐插图的卡通图像，但这些图像基本上是静态图像。网站通常更加丰富多彩，缺乏活力。们只能说这些儿童出版社只是处理儿童出版的主题而没有独特的特征。版本方面，只有21世纪出版和安徽儿童出版社出版中英文版本。而，安徽儿童出版社只是该协会的英文介绍，而21世纪出版社又增加了具体的图书介绍和论文阅读章节，内容更加丰富。栏目设计方面，除了基本内容外，还有中颂在线设计的论坛和浙江少年儿童出版社的出版社，但两者的对比非常明显。国和亚洲在线论坛相对成熟，录制的录音和出版物数量变得越来越重要，浙江少年儿童出版社的论坛基本上是一个性质。徽儿童出版社提供下载和网络游戏的学习资源，而中国和亚洲在线提供视频，虽然内容丰富，但具有吸引力。有一些网站涉及特色教育，但与儿童出版的链接并不十分接近。而言之，这些儿童出版社网站的特点与其出版主题关系不大，并没有充分利用出版资源进行有效发展。应用功能方面，Relay Press提供微信二维码扫描和微博书籍共享功能，而浙江儿童出版社提供公司的腾讯和微博地址。然中国青少年在线有在线服务，但无法正常沟通。时，该网站提供购买功能，但实际上只有六个可供购买。中，中绍在线，21世纪出版社出版社和湖北少年儿童出版社出版了网上书城，浙江少年儿童出版社出版社Tmall的书。于书籍的舒适性和丰富性，儿童出版社网站的建设与成熟书店的建设无法相比。网站性能方面，出版商已经了解网络的重要性，并不断开发新功能。如，安徽儿童出版社设立了一个栏目，要求用户改变他们的意见，但在实践中，它仍然存在独特内容和表面发展的问题。多儿童出版商并未将网站建设视为与读者沟通的重要平台，他们的思维仅限于内容展示。
于传播视角的网站分析“传播力”主要指信息传播的力度，信息技术的应用，修改和生产的能力内容，信息的内在逻辑和深度，受众的精确定位和沟通渠道的管理。入五个主要元素的组成[1]，根据网络传播的特点，沟通水平可分为范围，影响力和品牌力。中，出版社的范围和影响力集中在信息内容的制作和传播上，品牌的力量强调媒体对媒体的认可，属于在更高的层次上。目前的角度来看，儿童出版社网站的建设仍处于范围的基本层面，总体思路遵循门户网站的形式。此，大多数发布商将信息发布为网站的主要功能。用互联网平台向读者传播有关书籍的信息，不仅有助于推广出版物，还可通过网站提供的在线服务提高出版商在市场上的影响力和竞争力。页。幸的是，这些儿童出版社在丰富的信息内容或实时表现方面表现不佳。别是明天的出版社，在媒体报道的新闻稿中，最新消息仍在2013年。苏的儿童出版社甚至没有公布这一专栏。布商的网站不仅是发布商创建新活动的平台，也是发布商在网络环境中开发和修改其品牌的一种方式。新媒体环境中，传统媒体品牌的扩展主要采用典型的扩展方式，这是对出版商出版平台的良好诠释。童出版社应首先澄清出版商网站的目的是帮助原有产品和品牌成长。据组成要素和通信权力的等级分布，出版社的建设可分为内容资源模式，沟通渠道和企业文化。于这个想法，我们可以清楚地看到儿童出版社网站的建设基本上处于沟通内容和渠道的初始阶段。
先，出版任务的关键 - 书籍销售部分，儿童出版社提供的服务较少。如，对于印刷书籍出版的在线搜索服务，最好的出版商在设计方面更先进，并提供其他内容，如在线阅读和书评的发布，但一些出版商仅提供简要介绍，例如推广新书和排名销售。注于出版物营销的服务可以快速向读者提供有关书籍的信息，但每个网站都没有很好地开发。次，在电子商务方面，自建销售平台的网站较少，为购买链接提供在线书店。不允许发布者控制读者数据和开发外围产品。韶在线是这些网站中唯一一家创建更成熟，更强大的论坛的发布商，但论坛设置与发布商的日常工作无关。
供微博链接的浙江儿童出版社实际上并没有提供有关出版社相关微博的丰富有效信息。论是论坛还是不断涌现的新媒体形式，如微博和微信，如果你只使用它的形式而不研究它的功能，真正的效果将永远不会真正发展。版商的网站没有提高与用户群的互动质量和原始的沟通和互动功能，沟通的有效性和效果没有得到改善这意味着网站的创建有自己的形式。着互联网技术和网站功能的发展，出版商已经从“一对多”交付转向与互联网用户的互动，因此网站建设必须通过从内容平台到互动平台。沟通的角度来看，出版商提供的服务功能已经打开了与读者进行在线交流的渠道，但大多数都是延迟倒带。通的效果和有效性并不是最佳的。
方之间的互动和实时互动空间需要进一步改进。用网络的第一步是打开一个平台，第二步是根据需要开发功能。果您将读者放在导航页面的浅层部分，则该网站只能是互联网通信的出版物。版商应通过开发基本在线服务，深化与网站每个子页面的深入联系，以及通过挖掘更多来改善出版商影响影响力的方式，从而提高网站内容对公众的吸引力深入。于儿童出版社网站建设的建议时代华纳出版集团强调，创建网络的目标是建立一个连接出版商，作者和读者的虚拟社区[2]。句话涉及两层意思。先，在创建网站时，发布者需要考虑发布者，读者和作者之间的关系，以及他们在网络中进行交互的形式。为一个多方位的虚拟社区，立即彻底。同规模和类型的出版社形成了自己独特的网络建设模式。如，主要出版商和出版集团主要从事创建大型企业集成平台：中小型出版商主要推广广告书籍，而专业出版社主要提供具体的支持服务。考其他商业网站，出版社的第一步应该是网站社交功能的发展。网站提供的即时发布信息是其基本功能，但只有信息的发布才能理解读者的真实想法。此，真正有效的互动平台是关键。论出版商是拥有自己的论坛还是依赖微博和微信平台，他们都需要有效地发展这些媒体的社交功能。先，读者将团结起来，然后他们将形成一个自我沟通小组，并为选择要发表的主题提供反馈和想法。童出版社的一个特点是，其功能是对儿童的教育，因此更加热门：它可以让父母参与教育和实施的主题根据不同年龄组的特点，关系儿童和青少年。这两个方面，根据其特点扩展相应的列。联网营销和电子商务能力推动读者购买书籍。为出版社数字化转型的关键，该网站不仅为出版物和与会者提供了新功能，而且是一个重要的电子商务平台。是出版商进行在线营销的一种方式。思哲及其同事对中国出版公司网站目前的B2C电子商务功能进行了分析和评估，并估算了中国出版商网站业务平台的运作水平总的来说很弱，主要是从网站服务器性能，资源整合，列内容的角度来看，销售平台在四个主要领域运作。
“长尾理论”为网络环境中的营销提供营销解决方案。版商应充分利用互联网技术改变存储和营销的成本曲线，为消费者提供良好的信息过滤，并将专业化与传统营销平台相结合。制互联网集成平台。据当前互联网用户的特点，越来越多的人在80后，90后及以后使用网络，加入了母集团，他们对网站的使用远远高于年长父母。创建网站功能的过程中，儿童出版社应考虑新网络使用网络的特点，响应其服务请求的特点，开设促销和销售栏目书和推出有针对性的书。时，出版商应该注意书籍的外围发展，尤其是畅销书籍的使用。的传播环境催生了数字出版，转移了我们对传统出版的理解，不仅从发布内容的变化方式，而且从支持和沟通渠道。为在出版市场中发挥重要作用的儿童出版公司，除了将内容转换为不同的产品外，还必须通过不同的渠道向不同的用户传播，以构成一个完整的多媒体版本。应读者的多样化阅读需求。[1]张军。于交通数据研究出版业网站的扩散力[D]。京印刷学院，2012。2]肖芳。视出版社网站的发展[J]。版参考，2007（12）。
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