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[宁波网站建设]设计响应式微课程网站

发布时间:2019-06-04 01:01:57

  该网站使用JavaWeb和JS技术成功开发响应式微课程网站,允许用户观看视频资料,学习多媒体课程信息,并在网上留言。论论坛。PC与移动终端之间的兼容显示提高了学习效率,节省了学习时间,用户可以在移动端的任何地方学习,以满足不同用户的不同需求。[关键词]响应式微课程设计HTML5 JS教育教育改革的发展离不开新互联网技术的支持。于新的HTML5标准的推进,响应式响应式微课程网站的开发正变得越来越繁荣。的HTML5技术的应用允许网站建设响应性地发展,因此微程序中的学习者不受时间和地点的限制,需要学习并改进学习的有效性。网站的开发语言前端是HTML5,JS,JQUERY,JAVA等,在后台使用的开发工具是主要的MyEclipse,在主页上使用的工具主要是Dreamweaver中,工具还使用PS和FLASF等辅助剂;需求分析的要求本网站的用户主要分为两类:用户和管理员。户要求:允许普通用户连接到网站的主要操作有:讨论板上的评论,浏览信息和个人信息的修改。理员要求:管理网站上的用户,评论和其他信息。
  网站面向整个互联网的学习者,但主要为相应的学习者提供教程,视频和其他课程资料。通用户可以使用该网站快速学习他们感兴趣的知识。习者可以使用该网站来加强学习。容由其他课程内容补充。
  据库设计数据字典系统构造用户角色表,用户信息表和讨论区信息表。户的角色表主要用于存储用户的身份类别(属性是用户的身份编号和身份),用户的身份编号是主键)。
  户信息表主要用于存储用户的详细信息,包括:用户号,用户识别号,帐号,用户名,密码,性别,年龄,联系信息和邮箱。户号是主键,宁波网站建设是表的唯一标识符。户标识是外键。
  论表单主要用于存储成员的消息内容,其属性:注释号,用户名,评论时间,评论内容和评论号作为主键。据库实体关系的ER图中的实体关系:管理员:注释1:N;用户:评论1:N;管理员:用户1:N。应式框架布局响应式设计原则响应式Web设计最初是由Ethan Marcotte提出的概念:为什么需要为每个用户组创建设计和开发解决方案?必须针对不同的设备环境自动进行Web设计。答和调整。
  然,响应式网页设计不仅仅是调整屏幕分辨率,自动缩放图像等等。更像是一种新的设计理念:我们应该向后兼容和移动。

设计响应式微课程网站_no.239

  
  统中的响应式设计此Web站点的响应式实现主要使用引导体系结构完成,该体系结构是用于快速开发Web应用程序和Web站点的前端基础结构。Bootstrap基于HTML,CSS和Javascript。Bootstrap的响应式CSS适用于台式机,平板电脑和移动电话,为开发人员创建简单,统一的解决方案,以及功能强大,易于定制的内置组件。
  站界面主要使用HTML5和JS动画进行界面设计。体查询语言@media screen和(max-width :)和bootstrap启用网页和移动终端的自适应响应呈现模型。统功能的实现连接注册模块的设计为了使网站的某些信息和功能对用户来说更方便,有必要具备连接功能。为基本认证,它应具有以下功能:首先接受新用户的注册以获得用户的登录。录界面包含帐户和密码信息,使用引导体系结构中的表单标记。坛评论模块的用户可以询问自己在讨论区遇到的问题或疑问,等待其他人的回答,此功能还需要用户登录;在连接之后,可以评估消息并且用户可以选择问题来表达讨论。
  也可以回复其他人的评论。人信息修改模块旨在连接。录后,用户可以看到自己的学习过程,编辑他们的个人信息,记录他们自己的问题和学习成果。
  还可以看到自己对学习过程和反馈的评估。果用户不想连接,他也可以在个人中。“用户信息”页面与帐户断开连接。理员登录后,您可以查看用户的个人信息,添加,删除和编辑所有注释。论响应式网站的实现满足了不同用户的不同需求,使网站具有很强的适应性和对新设备的更好适应性。应式网站设计非常耗时,在设计规划阶段需要做大量工作,但以后会降低开发和维护成本。用户的角度来看,系统的便携性良好,用户可以浏览和学习不同设备上的信息,例如移动电话,计算机和平板电脑,以实现高效操作。开发人员的角度来看,系统的实现消除了为不同设备开发两个或更多网站的需要,这节省了时间并增加了与新设备的兼容性。然,在某些情况下,响应式网页设计并不是一个完美的解决方案。必须通过开发不同的网站或应用程序来解决它。
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