文章详细分析了课程网站的要求，设计了数据库，编写了相应的代码，最终实现了网站的功能。网站使用Java语言作为编程语言，Oracle数据库用于存储数据，tomcat服务器发布网站和myeclipse软件作为开发工具。网站包括前端用户界面和后台管理员界面，主要包括用户信息，公告，测试问题，家庭作业，分数和消息的管理。生可以随时随地在商店课程网站上学习，无论时间和地点的限制，更多的动手和灵活的学习，并能有效地提高课程的效率。习。
键词：商店课程; Java的; B / S模式; oracle中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044（2015）33-0048-04基于Java的优质课程网站的设计与实现张艳，陈连莲，张勇-hua，SUN Li摘要：文章继续对课程网站进行详细的需求分析，并设计数据库，与写作相关的代码，最终成果网站的功能。站点使用Java语言。网站包括学生和后端管理员界面，主要包括用户信息，公告，问题，任务，编程信息， Oracle数据库存储数据，Tomcat服务器发布网站，MyEclipse软件作为开发工具。这些部分的得分，信息和管理。
生可以从优秀的课程网站学习，没有时间限制也没有区域，学习更方便灵活，可以有效提高效率学习。键词：优质课程网站; Java的;型号B / S;神谕。述随着计算机的普及，专业课程的网站进入了许多高校，我省的许多学校都有自己的网站，以及学生和教师。可以通过全国优秀课程网络访问国家高质量课程网站。似的网站也有一个优秀的全国课程资源网络。望参加大学课程的大学生可以访问每所大学的高质量课程网站。布，拍摄视频课程和下载学习资料。学教师也可以将他们录制的课程转移到网站上，以便更多学生学习。MOOC学院，腾讯课堂和网易云课堂相比，一些网站是大型的开放式在线教室，提供大量的在线课程，并拥有为用户提供良好学习平台的移动客户端。了给学生提供更好的学习方式，大学也应积极创建优质课程网站。前，高校开设的一些优质课程只是对国家政策的回应，没有动力使用优秀课程网络资源的内部动力。然网站的开发已经完成，但它并没有真正融入课程。此，此类网站的建设应充分考虑学生的使用，培养学生的主体。
学优秀的课程网站为教师提供发布作业，学习材料和公告，打破传统教学和教学方法，给教师留言的机会，讨论在线问题并增加学习交流。前几年的课堂模式中，大多数教师根据自己对课程的理解来教授活动。们面向大多数学生，因此无法满足不同学生的不同学习需求。现“按照自己的能力教学”的原则。商店的网站上，学生可以根据自己的兴趣选择性地学习，这不仅可以提高教学效果，还可以向在线教师提出问题和建议。样老师就可以更好地教授和修改教学。方互动模式对学生和教师都有益。求分析通过对商店网站系统的搜索和分析，系统的业务流程如下：一般用户打开浏览器，输入课程网站的URL。物，进入登录界面;信息保存为系统用户。有用户名和密码的学生用户输入其用户名和密码，进入系统以查看，编辑个人信息，查看他们的分数，通知和分配，或执行在线测试和在线。理员（即教师）可以执行添加，删除和查看网站信息等操作，例如通知，作业，分数，测试和消息。统设计系统功能设计基于上述要求的分析，系统的功能设计。
内课程的网站主要分为两个模块：学生的运作和教师的运作。师的功能包括八个模块：用户管理，通知，成绩管理，学生管理。试，工作管理，消息审查，消息和注销。
个小模块，用于信息管理，导航通知，测试分数可视化，在线测试，发布可视化，消息和注销。师的功能主要包括：用户管理：教师可以查阅用户的信息，从而添加，删除，修改和查询学生的信息。还包括管理员的个人信息。理员可以查看和编辑个人信息，例如用户名，密码，手机号码，电子邮件地址等。知管理：发布课程的最后公告，查询，删除旧公告，并编辑公告。公告可以是学校新闻，课程更新，教学大纲，教师介绍，各学科的最新发展，高级信息等。关学校的信息，有关该主题的信息。分：发布常规或最终学生分数并定期更新，因为非学生用户没有相关分数。试管理：教师可以发布问题，答案和分析，按时更新问题库，添加新问题以及删除旧的或错误的问题。庭作业管理：可以在线分配作业以更新或删除以前的作业。
可以通过链接访问QQ，查看和下载学生提交的工作。查消息：查看用户注释并删除与站点性质不匹配的消息。息：在线消息，用户可以在线留言，编辑，删除以前的消息并与消息中的学生进行通信。销：退出网站并删除用户信息。
生操作包括：个人信息管理：您可以查看或编辑个人信息，例如用户名，学号，地址，密码，手机号码和其他相关信息。览通知：查看教师发布的最新帖子，浏览学校新闻，查看相关计划，跟踪课程信息和教师信息，以及查看课程。看测试结果：您可以方便，方便地查看新发布的在线教师结果。线测试：在线回答问题，查看问题分数并查看这些问题的详细答案。看作业：查看教师分配的作业，显示他/她的电子邮件地址，并将完成的作业在线返回给培训师。言：在线留言，学生用户可以在线留言，编辑，删除上一封留言，提问，并在留言中向老师提出建议，加强师生之间的沟通。销：退出网站并删除用户信息。个分析数据库设计显示专业课程网站数据库主要包括用户表，通知表，留言板，结果表，发布任务表和用于存储用户信息，通知信息，信息等的问题库表。端系统执行操作用户界面，
宁波网站建设包括个人信息管理，导航通知，测试结果显示，在线测试，工作审查，消息和注销。个模块都有相应的功能，可以在线进行在线测试，得到分数;任务模块的可视化包括任务的可视化和教师的邮箱。消息模块中，可以添加，删除，修改，检查消息等。生的登录界面类似于教师的登录界面，但相关模块具有不同的功能，此处省略具体实现。论随着计算机技术的不断发展和进步，人们越来越习惯于使用网络来解决各种问题，高质量的大学网站的引入也已成为现实。
势。今，大多数学生可以轻松访问互联网，网络教学的整合使他们可以更轻松地学习。秀课程网站的建设是高校教学教学方法改革的突破口，同时也让更多的人了解课程提供的培训。校。
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