“农机管理”是农业机械化和自动化专业的主要课程之一。机管理网站可以为学生提供自学和自学的平台，培养学生的自学能力。此，本文介绍了农机应用管理课程网站的设计，并详细描述了该网站最关键的CAI教程的设计和制作。键词：农业机械管理;网站设计; CAI教程“农场运营管理”是一门专业，全面，实用的农业机械化课程。实际教学中，教科书的视野减少，直观性不强，学生更难学。课程网站的制作超出了集中教学的限制，允许学生根据自己的需要学习和测试自己的学习效果，
宁波网站建设同时使用CAI的教程来丰富抽象知识。
富的图像和动画，伴随着文字描述。视化可以增强学生的自我学习能力，培养他们的自学能力。站结构设计整个网站分为两个条目，接待和后台。待处是面向用户的网页，允许用户浏览网站以在浏览器中输入各种信息。景表示接收信息的动态更新和维护，并且是允许的。允许教师和授权管理员输入权限。站的内容已更新和修改。个网站的系统模型如图1所示。统还可以在浏览器前显示特定网站的内容，也支持相应的数据库管理系统，以及系统维护管理系统负责后台维护，系统和数据库管理和维护。理和维护由管理员执行。
别是，当学生在打开网站时点击网站时，会出现登录界面。需要登录信息，例如学号，并将HTTP请求发送到服务器。证后，请求信息被分类，识别并成功使用。站了解并根据连接的用户数自动更新网站界面的访问次数。站的具体界面如图2所示。站内容设计的网站内容主要由电子手册，CAI教程，教学视频和自测系统组成，每个部分都可以根据章节进行研究。
子教科书是教学手册的电子版。资源存储在数据库中，提供下载功能，方便学习和使用。学视频主要是教学机器和机构的动态位移过程，形象生动，帮助学生理解单元。队的运作原理。测系统主要用于帮助学生测试自学效果。链接到数据库的参数。生点击每章的学习题目。据库将从本单元中提取测试题。题和问题与通常的考试一致。统会自动显示响应时间，然后在提交测试纸后自动更正，并提供正确答案和详细分析。
考资料主要涉及农机管理知识或文件，书籍等的使用。关。们链接到数据库。
有必要，学生可以点击阅读，这有助于丰富他们的知识。CAI教程是该站点最重要的内容。相当于恢复教室。为学生提供了详细而生动的学习环境。了解释基础知识外，本教程还扩展了帮助学生在学习的同时提高所需的知识。
的自学能力。计和制作CAI教程教程脚本设计是教程的宏控制。脚本设计中，本教程首先根据指令的内容确定系统的功能，定义系统的功能和界面，然后确定每个屏幕系统的逻辑结构，选择介质的形式并确定每种媒体的信息量。面的总体布局和内容的不同部分的呈现，例如图像，动画，按钮，文本布局，颜色，切换技巧和它们各自的角色。计教程的内容和结构本教程使用如下生产程序：“农业机械管理”。
设计中，对标准化，主题，活力，和谐和友好的追求使课程更容易，更直观地呈现给学生。高学生学习的积极性和效率。具体结构如图3所示。
程的制作在教程设计和图像，声音，文本和动画的编辑之后，根据不同的多媒体呈现顺序和脚本所设想的方法。程，作者处理视觉图标流的方法用于有机地使用各种材料。个教程框架的组合，即文本，图像，动画，视频，音频和其他多媒体形式的集成，以获得实际应用在课堂上。业机械管理课程网站的结论挫败了传统的教学方法，以教育内容呈现的形式利用现代信息技术的好处，帮助学生提高效果通过更直观，更生动，更生动的界面设计和制作来学习。养学生的自学能力。
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