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[宁波网络公司]遥感数字图像处理优秀课程网站的设计理念

发布时间:2019-07-03 06:28:14

  互联网已成为快速获取,发布和传输信息的重要手段。联网上发布的信息主要通过网站发布。
  关信息,还需要根据互联网“海洋”中给出的恢复方法从站点下载所需信息。来。“远程数字图像处理”商店网站的设计和开发允许用户进行在线学习,查看最新的课程信息,下载课件,查看课程的视频录制并执行在线应答和其他功能。文是关于本网站的整体设计。络化网络课程网站设计中图分类号:TP309文献标识码:A文章编号:1673-9795(2013)07(a)-0152-01快速网络开发提供开放性和共享性大规模的教育资源。效的实习。前,世界各国都在充分利用该网络的优势,加强在线教育资源的建设和共享,如麻省理工学院(MIT),该学院于2001年10月首次推出。放课件活动(OCW)。线有1800门课程。外,还有来自英国开放大学,卡内基梅隆大学开放学习计划(OLI)和索菲亚学院开放内容计划(OCI)的有影响力的开放内容倡议(OCI)项目。合[1]。2003年4月,中国教育部发布“关于启动高等教育机构教育教学质量改革项目的意见”,很明显,优质课程是一流的教师,一流的教学内容,世界一流的教学方法和一流的教学管理。例性课程,例如特征。
  省市教育行政部门也出台了通知,提出了优质课程建设的计划和措施,引发了国家高校精品课程建设的热潮。求分析质量课程网站的设计和开发通过提供信息,提供联系,激励引擎和评估学习来充分利用计算机的好处。偿教师,教科书和视听媒体的短缺;作为学习者的计算机收集和组织信息;探究和批判性反思,合作和交流工具可以激发学习者的动机并促进建设性学习。

遥感数字图像处理优秀课程网站的设计理念_no.125

  外,优质课程的设计和开发超出了时间和空间的限制,并提供了广泛的功能。何人,任何时间,任何地点都可以根据自己的兴趣选择任何课程。而言之,店内课程的网站设计很好地适应了当今世界的国际化,信息和知识的需求,学习者可以更好地实现自学。“遥感数字图像处理”是一门基于理论和实践的基础专业课程,在实际操作中特别注重机器的应用和重视。于高度可操作的课程,有必要设计和开发课程网站。“遥感数字图像处理”网站的设计和开发基于“遥感数字图像处理”质量课程的构建,主要面向专门从事数字图像处理领域的本科生。

遥感数字图像处理优秀课程网站的设计理念_no.372

  过遥感进行数字图像处理,目的是帮助学习者遵循自己的课程。习,实现学习效果的优化,目标是使学习者通过遥感学习数字图像处理的基础知识,然后将其应用于实践。过本课程的学习,学生将通过遥感建立正确的数字图像处理概念,培养良好的计算机实践习惯,寻求科学实用的态度和严谨细致的工作作风,并丢弃后续课程研究的基础知识及其未来参与社会生产实践。论基础根据认知学习理论,学习过程是每个学习者根据自己的态度,需求,兴趣,爱好和使用以前的知识和经验制作的主动和选择性信息。激当前学习者的外部刺激。疗过程。据建构主义学习理论,“学习”被理解为意义的获得,即学习者通过古代知识经验之间的重复,双向互动过程来构建。新闻;学习过程不仅仅是信息的输入和存储。提取,但由于旧经验和新经验之间的冲突导致了思想和重组的转变。种学习理论都有其优点和缺点:例如,为学习者提供更多独立的活动可以增强学习的动力,但这会降低他们的效率并允许学习者之间更多的合作。是,如果个人没有完全参与,这可能会减少对个体差异的适应性。用学习理论的基本原则是用不同的理论解释不同的学习现象,并将不同的理论应用于不同的学习情境。计和开发质量课程“遥感数字图像处理”,参照国家质量课程评估指标,根据教师的需要和课程的特点,使全面实施认知和建构主义学习理论的好处,以更好地促进学习重要的学习发生。设计理念基于“遥感数字图像处理”网站的设计和开发。主要从人机界面的设计和认知活动的设计开始。面元素的清晰度和操作的规律性:人机界面,也称为用户界面,作为学习者与软件教育内容之间的中介以及教学过程,从而使设计界面必须符合肢体的运动和学习者的传感器。律性以及心理规律的感知使界面的操作简单,自然,舒适。导独立学习:下载电子课程,宁波网络公司选择练习,测试模拟,帮助学习和其他主题,并建立在线Q&A系统,以允许充分的人机交互促进知识和迁移的记忆。学与教育:作为一种多媒体教学软件,质量课程必须尊重教育,技术,艺术,科学和经济学的原则。此,在具体设计和开发之前,先参考国家质量课程评估指标,并根据培训师的需求和“远程数字图像处理”课程的特点,确定模块内容,列设置以及网站的常规界面样式。问技术简介Microsoft Office Access(以前称为Microsoft Access)是Microsoft发布的关系数据库管理系统。结合了Microsoft Jet数据库引擎和图形用户界面的功能。是Microsoft Office的成员。Access可以从Access / Jet,Microsoft SQL Server,Oracle或任何符合ODBC的数据库访问数据。Access数据库由七个对象组成:表,查询,表单,报表,宏,页面和模块。 - 表是数据库的基础对象,并作为创建其他五个对象的基础。表由记录组成,记录由字段组成。表用于将数据存储在数据库中,因此也称为数据表。询 - 查询可以快速查找每个索引所需的记录,根据需要过滤它们,并链接多个表中的字段以形成新表。
  单 - 表单提供了一个方便的窗口,用于浏览,输入和编辑数据。还可以创建子窗体以显示关联表的内容。格也称为表格。告 - 报告的功能是对数据库中的数据进行排序并打印以供分析。 - 宏等于DOS下的批处理以自动执行一系列操作。Access列出了一些用户可以选择的常用操作,使用起来非常方便。块 - 模块的功能类似于宏的功能,但由它定义的操作比宏更精细和复杂,用户可以根据自己的需要编写程序。模块使用Visual Basic编程。Page - 是一种直接连接到数据库数据的特殊类型的网页。据通过数据访问页面在Internet或Intranet上发布,浏览器可用于数据维护和操作。
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