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[宁波网站建设]牡丹江医学院精品课程网站的设计与开发

发布时间:2019-07-12 06:28:27

  优秀课程的建设在高等教育中发挥着重要作用,这是各大学追求的目标。
  秀课程网站的建设为优秀课程建设的发布和应用提供了平台。所大学的优秀课程被建立为独立的网站,允许教师和学生交流和学习,优质课程的好处可以更有效和实用。秀的课程;建设网站;高中编号CLC:TP393文件编号:A文章编号:1006-4311(2012)16-0163-02简介随着网络技术的发展,优秀的课程网站也得到了迅速发展近年来。展,出现了大量优质的国家和省级网站。
  秀课程建设是加强高校学科建设,提高教学质量的重要手段。此,牡丹江医学院作为一所开发建设大学,也非常重视这项工作。秀课程网站现状及存在的问题牡丹江医学院精品课程网站负责学术事务办公室的建设和维护工作。是与一些优秀的网站相比仍存在差距。程网站的开发也存在困难和瓶颈。有的商店课程网站是静态显示的,但是一些教程和教学视频只是放在网站上供学生查看和下载。网站不与学生互动,无法掌握学生的进步,无法检查学生的学习成果,也无法根据每个学生的实际情况进行有针对性的指导。外,从某种意义上说,宁波网站建设维护和更新这个静态商店网站更加困难,并且往往需要高度专业,具有挑战性和要求苛刻的网站设计师参与学术事务办公室。外,现有的牡丹江医学院专业课程网站是独立建立的:各中专课程的在线教育平台往往是相互隔离的。

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  力资源,资金和资源无法共享,造成相当大的浪费。这个阶段获得的建设成果只能是一个案例和一个试点项目:如果建立网络教学平台并运行所有优秀课程,那就太困难和昂贵。秀课程网站的提案和建设目标我们的目标是研究和开发牡丹江医学院的质量课程网站,以解决上述困难。据教育部优秀课程的网站建设要求,参考建立兄弟优秀课程网站的实践经验,提出一套思路和有效的方法。
  先探讨了高校精品课程的建设。丹江医学院大学精品课程的网站应突出两个特点:第一,动态互动。网站必须为学生和教师提供功能,使他们能够提供动态的交互式教学,教学内容必须动态维护和修改,其次是可定制的。师或网站管理员可以利用这个平台快速,轻松地定制优秀课程的课程内容,并充分满足教育部网站优秀建设的基本要求。育。内网站的功能设计学习计划是维护和发布教育资源的教育资源的核心内容。师首先根据教学目标和教学对象的特点准备教学内容。平台支持各种媒体,如文本,图形,图像,动画,声音等。师可以根据自己的需要使用它们并将它们组合起来。据医学教育的特点,教学内容按照章节,部分,知识点和知识不足的层次组织成树形结构。章节,宁波网站建设章节和知识点之间 - 知识,超文本跳转可以根据教育链接定义。便学生选择和浏览学习内容。了测试学生对教学内容的掌握程度,教师必须根据教学需要为练习配备适当的章节。

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  习可以应用于学生回答申请问题或论文问题,或者他们可以是在线问题,如多项选择题,空白题和判断题。线练习伴随着标准答案,学生在线完成,系统现场更正和评论。生可以跟踪他们的进度和知识点。师还可以根据学生的学习情况调整教学内容,或者给予他/她有针对性的监督和建议。师还应为课程准备测试题,在网络上组织无纸化考试,并随机从测试数据库中发出问题。生的在线学习功能本单元的主要功能是根据教师准备的教学计划指导学生进行电子学习。座的内容根据章节,章节,知识点和子知识的层次以树形结构组织,学生可以选择他们想要开始学习的章节的内容。
  章节,章节,知识点和子知识之间,根据教学链接定义超文本跳转,学生可以参考和参考它们。果章节配有有线练习,学生将在线完成练习并达到一定水平以完成学习。统跟踪和评估整体学生的学习状态。生可以跟踪他们的学习状态:研究了哪些章节,未执行的练习被标记为“未练习”,未进行的练习被标记为“不受控制”等等实时讨论和在线辅导允许学生与教师或其他学生进行在线讨论,以讨论困难的学习问题和交流学习经验。师可以根据学生的问题快速发现教学差距,并进行相应的调整和改进。师提示和问题答案不再受时间和空间的限制。可以使用该课程的论坛来了解学生的疑难问题,然后回答它们。线无纸化考试教师可以进行无纸化在线考试,并从测试数据库中生成随机问题。生必须及时回答问题。测试结束时,学生提交答案,系统立即判断并计算结果。

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  统列表显示问题编号,学生答案,标准答案,答案说明以及问题中涉及的知识点。击“问题中涉及的知识点”进入相应的教学章节,重新学习相应的知识点。师可以获得详细的绩效和绩效分析报告清单,并可以在未来有针对性地改进他们的教学策略。设优秀课程网站的技术援助网站的开发将采用最流行的开发工具和开发技术。
  网站使用ASP.NET Java脚本技术,网页设计工具使用Dream waver。数据库使用Microsoft Access 2003/2007,并且在同时满足性能和稳定性要求时与Microsoft SQL Server 2005/2008完全兼容。统采用B / S帧结构,客户端可以使用IE6浏览器或更高版本访问它。务器端操作系统使用Windows 2003 / XP Server。
  网站通过ASP.NET技术实现动态交互。ASP.NET基于Microsoft的下一代.NET平台架构,使用Common Language Runtime为用户提供编程框架,以便在后端服务器上创建强大的Web应用程序服务, HTML和后台脚本。于创建交互式Web页面和功能强大的Web应用程序的Command和ActiveX组件。
  ASP.NET访问数据库需要使用ADO.NET技术。ADO。.NET是.NET Framework类库中的一个特定类,可以处理数据库中的数据。ADO.NET为软件访问数据库提供了方便的界面,允许跨多个平台的统一操作和简单操作,使使用不同数据库的用户更容易用不同的语言发展。丹江医学院教务处的教育改革项目之一得到了学院各级官员的特别赞赏,他们的建设已经完成并应用于培训平台的建设。线教学几门课程。

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  平台的开发和应用推动了网络教育的新途径,实施了素质教育的成功理念,促进了我校优秀课程的建设。着计算机网络技术的发展,教师和学生之间的信息和反馈速度正在加快,随着计算机网络资源的不断扩展和对协作学习的支持,高质量的互动在线教育平台将成为最具吸引力的。学方法之一。
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