文章阐述了色彩在网站建设中的作用，图书馆需要改进网站的配色方案，如何优化高等职业教育图书馆网站的配色方案。Web2.0的交互环境。业图书馆;网站2.0;色彩设计作者：程磊，单位：德州职业技术学院，职称：高级讲师。[中国图书馆分类号]：G250.7 [文件识别码]：A [项目编号]：1002-2139（2011）-19-0237-02一个颜色的作用网页是人们在虚拟世界中生活，学习和工作。为一个娱乐空间，优秀的网站可以通过良好的色彩设计表达自己的生存和发展理念，吸引众多观众，扩大网站的影响力，创造良好的网站。会和经济利益。色在网站形象中起着重要作用：当访问者打开网站页面时，既不是网站的丰富内容，也不是网站的布局，而是网站的颜色网页。此，颜色是为访问者提供网站图像的第一个也是最持久的因素。色可以使网站更加亲密。观实用的网页色彩设计可以即时形成网站与用户之间最和谐有效的心理距离。为用户提供了与现实世界相同的自信和舒适感，因此，正确使用色彩来设计更贴心的网页一直是许多网站和优秀设计师的梦想。站。图书馆网站建设中改进色彩设计的必然性优化政治环境2002年9月，“国务委员会决定”的颁布和实施大力推进职业培训改革和发展“为我国职业培训创造了良好的外部环境;就业市场正在经历对更高专业人才的不断增长的需求，这极大地促进了专业高等教育机构的发展。着中国高等职业教育的不断发展，图书馆在专业高校信息的内外交流中发挥着重要作用。立网站的桥梁肯定有助于克服各种瓶颈并进入新的发展阶段。为改善图书馆网站的重要手段，网站的色彩设计将被纳入其改进工作的范围，并将受到所有人的重视。
术进步推动创新理念随着Web 2.0时代的到来，Lib2.0网站逐步进入高级图书馆员领域。人信息资源的组织和管理的变化以及网站设计的新概念将增加颜色要求。们不再满足于HTML编制的2D网页：3D世界的诱惑开始吸引越来越多的人。拟现实将在网络上展示他迷人的风格。网站逐渐从优秀的网站上删除，优秀网站的标准也得到了提升，变得更快，更生动，更美观，更个性化等。前，高端图书馆网页的配色方案要求与这些新思路和新技术需要应用于提高图书馆色彩设计水平之间仍存在一定差距。页，以满足用户的需求。户需求处于色彩设计趋势的最前沿。户是网站的服务对象。面的颜色必须满足用户的需求并受到用户的青睐，因此它可以被认为是一个非常成功的网页。此，我们需要根据用户需求和用户组更改来调整和改进网页的颜色。户信息需求的演变对质量信息服务的需求是图书馆优化配色方案背后的驱动力。用户信息质量的发展来看，高职教育图书馆的主要用户主要是具有专业素质和实践技能的高级技术师生。多样化的信息环境中，如果图书馆主页没有清楚地表明可以提供什么以及用户可以在此页面上做什么，那么人们就会离开它。果用户在网站上迷路了，他也会离开。果图书馆网站上的信息难以阅读或未回答用户的关键问题，则用户也将离开。彩设计可以在一定程度上解决上述问题，提高网站的交互性，实用性和良好的用户体验。此，优化网页的颜色设计是用户信息发展需要到某一点的必然必然。
户组不断扩大，高级职业图书馆网站的当前页面主要针对全国用户，大多数研究生院的教师和学生为主体。是，鉴于目前职业教育与培训机构和人才培养的发展趋势，图书馆的用户群不仅限于学校，还将扩展到社会，国内和国外。的网站的颜色设计也将从学校走向社会，走出国门，走向世界。此，一系列网站建设问题，如公司的流行版本和其他语言用户的外语版本，将被列入图书馆工作的议程。何用色彩提高公司顶级专业图书馆的优质服务质量。播中国在世界各国的高级文化特征，
宁波网络公司以及由此产生的个性化和民族色彩创作问题，将成为色彩设计师的一个重要课题。发图书馆本身的需求精心设计的网页不仅可以提升高等专业图书馆的形象，还可以提高服务质量，更好地服务于高职院校的教育和教学。
着对专业技术人才需求的不断增长，高职院校将继续发挥产学研结合的作用，寻求教学和科研创新，借贷关注学生各方面的发展。旦资金问题得到解决，图书馆设施和馆藏将得到改善。秀的设施，全面的书籍和高质量，可靠的电子信息资源都需要与精心设计的网页协同工作，为用户提供高质量，更实用，更实用，更便捷的资源和服务。此，其主页的色彩设计必将引起人们的注意。业高等教育图书馆网站的颜色编码设计增强了Web2.0和lib2.0的本质，它主要基于升级互联网的概念和意识形态。由少量资源控制器主导的互联网系统下，互联网系统转变为由用户的集体智慧和力量主导的上升互联网系统。Web 2.0主要基于用户体验，这是一种以用户为中心的用户体验流程，可满足个人的需求。量用户体验的指标主要是品牌，功能，用途和内容。Web 2.0 2.0版的本质对直接依赖网络技术提供用户信息服务的图书馆产生了深远的影响。思思;胡晓静认为“Web 2.0是一种以用户为中心的技术和网络服务，而Library 2.0是图书馆中的Web 2.0应用程序。 “维基百科”概念“图书馆2.0是一种现代形式的图书馆。一般服务模式反映了图书馆如何提供用户服务的演变，它基于Business 2.0和Web 2.0理念。中包括Web服务，例如使用OPAC系统的库。书馆2.0精神中提供的图书馆服务强调持续更新和重新评估，以便为读者提供最佳服务。“图书馆2.0鼓励用户就图书馆服务的使用提供反馈，并积极参与这些服务的设计和实施。“因此，Lib2.0的本质是以用户为中心，
宁波网络公司专注于用户参与和协作，重点是易用性和用户体验。适应图书馆服务，积极参与建设图书馆。用户体验的色彩“设计：设计原则（1）从web2.0的本质开始创造色彩。它包括两点：第一，web2.0的本质决定了欧盟（注意：用户体验的设计，称为UED Abroad，也称为UE设计。第二个原则是web2.0的接口性能必须是基于“用户定制”的在用户设备原理上，接口的性能必须允许用户亲自配置。2）在Web2.0“交互式页面颜色创建”中。Troy Angrignon：“Web 2.0是一套经济，社交和技术应用程序和应用程序，正在改变人们对生活的态度，这些工具和应用程序使Web成为世界上的下一代。通，协作和社区与学习积累的平台。
因此，色彩设计的目标是：首先，创建一个高可用性界面;其次，要让界面拥有良好的体验，让用户在使用过程中有愉悦感，成就感和尊重感。例研究在web2.0网站设计实践中，颜色可以在创建透明的用户体验和提高图书馆工作的透明度方面发挥重要作用。站有很多。内外色彩设计搭配明显的2.0色。厦门大学图书馆博客“刘生”为例[9]。开博客主页后，清澈的蓝天和小树的小山引起了你的注意。一个美丽而清新的早春羊皮纸，让人想起天堂，为用户营造浪漫，清新，优雅的阅读氛围;标题为蓝色，文字为黑色，这使其成为一幅非常好的图画它展示了图书馆的工作，学术研究，服务建议和学术界的相关信息，反映了服务原则“一切为了读者”。江学院图书馆的博客“读者和图书馆员”[10]用白色颜色对应背景，字体使用两种颜色：绿色和黑色，左边相应链接的字体是浅绿色和下面给读者的信息使用黑色字体，这使得两者易于区分;主持提交内容的部分，红色背景与黑色字体形成对比，提醒读者参加“读者和图书馆员”栏目，这些概念充分体现了“知识和方法的使用的传播”。书馆，知识交流经验和经验，开发图书馆资源，鼓励读者阅读更多书籍，充分利用图书馆的教学功能，传达读者与图书馆员之间的关系，建设校园通信，交互和通信功能有效地集成到用户环境中图书馆网站Web 2.0环境中的色彩设计（1）随着Web 2.0，库和用户之间的交互式交互式分发。
ism取代了仅通过库向用户提供信息的单向信息传播机制。为双向交互的一部分的色彩设计是由网页的色彩设计者研究的新课题。如，高等职业图书馆网站上的博客提供了一个新平台，用于展示高价值用户并实现“人”与“互联网”之间的互动。种发布和传递信息的模型实际上是新一代的网页。彩设计是一个很大的挑战。彩设计师需要考虑如何组织一个可能涉及多个人的页面，并且可以随时更改信息，以便页面的每个视觉元素都是完美和谐的。（2）彩色图形引起了用户的注意，使这个重要的按钮不太明显！ “明显的观点是”视觉点缀“往往会降低网页的可用性，因为”我们无法创建视觉上吸引人的页面而不会妥协友好。用最简单，最简单的图形样式。“这是”好“的Lib 2.0设计，这个陈述的问题很明显 - 事实上，虽然我们现在只能专注于设计 - 获得一个高度可用的设计 - 清晰的沟通是主要目标。并不意味着色彩设计师将不再有用：当Lib设计的用户友好程度普遍较高时，获得“良好体验”将成为设计工作的重点。
觉体验良好的视觉体验是“好经验”，它也被称为一部分。来是体验设计的设计和设计好的页面由色彩设计师将是一项必要的工作根据Web 2.0环境，图书馆网站的配色方案（包括适当地表达图像，信息和想法）起着重要作用。过帮助用户查找信息，发现信息并进行优化来实现这一目标。此，高职院校网站配色方案的改进不仅与高等专业图书馆发展的内外环境保持一致，而且与其必然的发展也是一致的。如斯蒂芬亚伯兰所说的那样： “图书馆的基本技能不通过信息来提高用户体验质量和库存问题。“以用户为中心”页面的颜色应该“大看不见”，好的设计不会伤害信息。要的是快速到达目的地，如果它同时舒适，并伴随着美丽的风景，这是我们的高端图书馆网站的配色方案的目标。
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