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[宁波网络公司]基于ASP技术的教学评估网站的设计与实现

发布时间:2019-07-20 06:28:45

  随着科学技术的飞速发展,网络以前所未有的速度进入现代生活。为一个教育部门,学校正面临着现代教育改革的新气象,宁波网络公司教育信息是其崛起的途径。估网站的教学是最重要的在线教育形式之一。

基于ASP技术的教学评估网站的设计与实现_no.363

  
  网站主要包括四个功能模块:学生模块,管理模块,教师模块和学术办公模块。过本网站的应用,教师可以及时了解自己的情况,了解有关其教学效果和错误的相关信息。时,它将为学生提供更加现实和客观的评估,同时也有助于保护教师的个人信息。着提高了教师的专业水平和整个学院的教学质量。学评估; ASP;应用;评估中图分类号:TP3文件识别码:A产品号:1671-7597(2010)1210089-02所提供的教学质量始终是教学工作的核心。校,而教学质量这是最重要的事情。于对专业结构,学生规模,教师和目标的重要调整,适应和提高教学质量在职业学校尤为重要。

基于ASP技术的教学评估网站的设计与实现_no.390

  训。高教育质量主要是提高教学质量,这是一个无可争议的共识。
  果,所有高等教育机构都形成了一套自己评估教学质量的方法。育质量评价真实地反映了现代教育理念,克服了教学质量的缺陷,促进了教育管理的发展。立评估教育质量的制度的目的是建立和改进促进教育的激励和强制机制。过这种机制,教师的专业素质和专业能力得到加强,从而激发学生的学习积极性,创造良好的教学氛围。有当学生成为积极的评估者时,他们才能成为积极的学习者。站设计需求分析通过对教育质量的评估,可以判断教学活动的真实或潜在价值,促进高职教育和培训的改革与发展。职业高等教育机构自我检查和适应的基本手段。立科学规范的教学质量评估模型和健全创新的评价标准,是提高专业高等教育质量,指导教育的重要保证。
  量评估,不断提高教学质量。学质量评估网站旨在评估教师的教学效果,帮助教学办公室了解教师教育的成果,加强管理教育,减少工作量。用ASP技术开发动态网站,并创建一系列动态网页来执行所需的功能。网站方便,网络技术的应用可以为学术事务办公室提供更方便,更快捷的服务。网站适用于不同的登录标识符,学生识别评估,教师查询,评估和管理服务请求,以及学术事务办公室的完整统计数据。此,网站具有用于不同身份的功能选择界面,并且系统的操作应该尽可能简单。站结构和运作网站结构本网站由五个主页组成,每个主页有几个子页面。构如图1所示。站的用户和功能分析所有用户都有相同的密码更改和登录功能:用户登录:不同的用户有用户名和关键字。递不同的登录信息,然后输入帐户和密码进行登录。果连接成功,将显示功能选择页面,否则会出现一个对话框提示您重新连接。击“确定”按钮后,您将返回登录页面。改密码:用户输入初始密码,要更改的密码和确定的密码。
  果输入的密码之一不正确,宁波网络公司则会显示一条消息,提示您指出错误。击“确定”按钮返回密码更改页面。生具有评价功能:评价功能:一旦学生打开登录页面,本学期将列出课程和相应的教师。择其中一个课程以访问测试页面。择并评论每个评估项目,然后单击“保存”按钮以保存测试答案。师具有探究功能:信息功能:教师可以查询他们的全面评估结果,并从教务处的信息中查询信息。理服务具有评估和询问功能:评估功能:在管理服务进入评估页面后,选择每个教师的每个课程以访问测试页面。
  择并评论每个评估项目,然后单击“保存”按钮以保存测试答案。询功能:管理部门可以查询完整的部门评估结果,并显示每位教师的学生信息信息。术事务办公室学术事务办公室对各学生职位和管理部门的评估结果,综合评估和统计功能以及关于该主题的信息可视化功能具有统计功能。站。个评估项目的统计功能:学术事务办公室可以编制每位教师评估的统计数据,并说明满意度的百分比;咨询管理服务评估,直接检查每个评估项目的满意度。合评估功能:使用学生和管理统计,然后记录完整排名的统计数据。后,您可以直接查看每位教师和整个学校的完整排名。看消息:查看有关创建网站,学生,教师和管理的建议。生,教师,管理部门和学术事务办公室的功能流程如图2所示:数据库创建和连接系统的简单结构如图3所示。图的数据库是存储在给定组织中的存储介质上的一组数据。

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  据库管理系统(DBMS)是管理数据库并实现数据库系统的各种功能的软件。于数据库应用各种应用程序。用程序必须通过DBMS访问数据库。据库是共享的,有些人负责规划,设计,协调,维护和管理数据库,负责这些任务的人员是数据库管理员。用程序,数据库管理系统,数据库和数据库管理员构成数据库系统。据库的设计使用Access 2000数据库工具作为开发数据库系统的工具。先定义一个空白数据库名称,然后在数据库中建立一系列表:消息表,管理服务评估信息,管理服务评估结果,登录信息,管理服务。理部门评估结果,管理部门评估对象,教师注册信息,学术办公室注册信息,课程比较,统计表,学生班级比较,学校成绩学生评估,学生评估结果,学生评估信息,学生评估总分,学生登录信息。统开发环境和改进该系统基于Windows XP IIS5.1 Access2000 IE6.0环境,使用Dreamweaver修改ASP程序。网页使用VBScript编写相应的ASP程序。统使用Access2000作为主数据库,系统性能相对稳定。网站主要面向苏州信息技术学院。此,它是为单一机构开发的,其余部分仅包括添加对应表。

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  于数据量相对较小,因此仅当完整开发可以使用SOLServer数据库时才使用Access数据库。化您的系统程序以提高效率。论随着网络的进一步发展,将通过网络充分实现对教学质量的评估。此,如何利用最先进的网络技术,包括互联网技术,创建高质量的在线教育评估网站是一个非常现实的话题。ASP技术可以很好地保证网络的交互性,使其能够构建动态网站并管理教学质量。
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