本文为优秀课程网站的动态生成平台提供了蓝图，分析了系统实现的工作流程，功能和关键技术。用该系统开发高质量的课程网站可以简化网站的制作过程，使教师能够在短时间内创建符合评估标准的个性化优质网站，大大减轻了教师和教育技术人员的工作量。
计和实施优质课程动态课程生成平台CLC代码：G250.72文件识别号：B文章编号：1673-8454（2009）21- 0039-04质量课程是一门具有基本效果，演示和辐射的课程。建设项目由教育部于2003年启动，随后在全国各省市以及全国各高校实施。008年，共举办了2200多个质量课程。家一级完成。据教育部的要求，质量课程内容必须完全在线，因此建立优秀的课程网站已成为建设优质课程不可或缺的一部分。作课程的优秀网站，包括布局和界面设计，程序代码编写，后端数据库操作，课程内容的整合。
息，网站的出版等是一项繁琐乏味的工作，存在一些技术难题。要掌握网站制作的知识和技术。科和教学科目教师的工作量通常很繁琐，他们很难在短时间内创建专业网站。此基础上，如果您可以开发和设计一个平台来创建一个店内网站，教师可以通过简单的操作创建一个店内网站，毫无疑问会受到老师的欢迎。系统的开发目标符合质量计划的检验要求和生产规范，该平台的开发符合该部2008年国家质量课程评估指标的要求。育，允许教师遵循从网站创建的指导方针，这减少了教师的工作量，教师创建的网站符合控制指标的要求。统开发技术符合W3C标准。
用性由于商店的网站是由一般学科的教师自动生成和使用的，因此操作应该尽可能简单。必要使用浏览器来创建网站。需掌握系统的网络知识即可在线使用。需要学习专业开发软件，以便没有生成网页经验的教师可以快速入门。1说明了使用动态动态类网站生成平台创建课程网站的过程。能增强包括：（1）横幅和版权管理，包括下载，修改和编辑横幅，更改版权等。
（2）目录管理，包括建立，修改，删除和调整网站的第一，第二和第三级序列。（3）管理页面模块，包括选择，删除，添加，修改，删除内容等。面模块。（4）界面管理，包括设置分辨率，编辑界面，下载背景图像，选择，改变菜单栏的方向等。
（5）下载课程内容：具有多媒体，文字，表格，图形，图像，声音，视频等功能。（6）其他功能：论坛管理，人事管理，登录日志，网站配置，在线统计分析，访问统计，数据下载等管理功能，时间显示等功能。WYSIWYG添加网站内容并编辑各种多媒体元素，就像编辑Office文档一样简单。谢WYSIWYG编辑器，您不需要标记语言或编程语言的知识，因为Web上的Web页面上的导航与编辑期间显示的效果一致，允许教师快速轻松地编辑和撰写已编辑的内容。果老师熟悉网站的制作，您可以选择使用代码进行编辑，这样更灵活方便。统设计原理实用原则：系统的总体设计原则是利用教师熟悉的网络形式，方便教师，要求界面简洁，操作简单，通用性好，实用性强。块化原则：模块化可以显着提高系统的易管理性和易维护性，使整个教学系统成为一个真正清晰，有机的系统。块化易于修改和开发。于采用模块化设计，您可以直接修改需要在维护期间进行修改的模块，从而有效减少因不断更新网站而导致的问题。[1]交互原则：创建一个交互式网站，使在线商店网站具有交互式电子学习功能。了提高学习效果和促进师生互动，优质课程的建设应创造互动的交流空间，如学生和教师园（BBS）。期与在线学生回答他们的问题。B / S三层架构系统采用三层B / S（Browser / Server）架构，即表示层，业务逻辑层和数据访问层。
体系结构如图2所示。示层负责与用户的交互，接受用户输入以及从服务器向用户呈现数据。层在应用程序中反映为ASPX页面文件和与页面关联的代码。务逻辑层是系统的核心部分，它负责处理表示层的HTTP请求，将请求发送到数据层并发送请求处理的结果。浏览器。据层位于底部，使用ADO.NET作为操作数据的接口，并为业务逻辑层提供数据服务。统采用三层架构，可以将代码组织成模块，提高代码可读性，提高系统的安全性和鲁棒性，更重要的是，易于修改和开发。统功能模块的设计如图3所示。1）网站基本信息的定义：网站名称的定义，界面肤色的替换，模块的选择和删除界面，网站分辨率的定义，横幅图像的下载和选择，版权信息的定义，菜单栏所选择的位置等，主要是为教师提供不同课程的自由空间，反映网站的定制。于设置网站基本信息的界面如图4所示。2）新闻管理：使用在线编辑器在主页中添加，编辑和删除新闻模块。（3）导航管理：添加，修改，删除和调整第一，第二和第三菜单的顺序。一级菜单项主要包括：教学团队，教育内容，教学条件，教学方法，教学效果和特征规则。
然，可以根据教师的需要修改或添加修订指标中所需的要素，例如申报表和课程论坛。以在每个主菜单下定义几个辅助菜单，并且可以在每个辅助菜单下定义几个三级菜单。（4）朋友链接管理：友情链接是一个可选模块，允许教师根据自己的需要进行选择，包括添加，修改和删除友谊。（5）设置课程信息：这也是一个可选模块，它是课程的介绍，可以是文本，也可以是插入图片，视频等。
（6）用户管理：包括添加，删除用户，更改密码和在线查看用户。（7）搜索功能：您可以搜索电台以帮助用户检索相关内容。（8）消息管理：主要是添加和删除消息。表板为教师和学生提供了一个交流平台，允许学生分享他们的评论并提供课程，这增加了系统的交互性。（9）内容管理：编辑，添加和删除网站上的所有文章。系统提供基于Web的WYSIWYG在线编辑器。
HTML标记的输出（例如文本和编辑器编辑的图像）在页面上的效果与编辑期间显示的效果相同，因此用户可以轻松地修改和键入编辑内容。容管理界面如图5所示。统实现的主要技术系统使用Microsoft .NET框架作为开发平台，
宁波网络公司开发环境为Visual Studio2008和数据使用SQL Server 2005.系统的实现使用ADO.NET，DIV CSS，自动访问数据库的类，在线版，Sliverlight和Ajax，流媒体和流媒体。他技术，归功于自动访问技术应用于数据库，Sliverlight和Ajax。个主要特征。ADO.NETADO.NET是.NET编程环境中的特权数据访问接口，是一组面向对象的库，用于与数据源进行交互。ADO.NET允许与不同类型的数据源和数据库进行交互。
平台到数据库的访问是通过ADO.NET完成的。ADO.NET的两个主要组件是数据提供程序和数据集。据提供程序是一组组件，包括Connection，Command，DataReader和DataAdapter对象，用于数据操作和数据快速访问。.NET Framework包括两个数据提供程序：一个是SQL Server数据提供程序，另一个是可以与任何OLEDB数据源通信的通用数据提供程序。DataSet是断开连接模式的核心，数据集的目的是获取独立于任何数据源的数据访问。此，其数据源不仅限于数据库，还可以从XML文件或自定义本地数据文件中获取。DataSet由一个或多个DataTable对象组成，每个对象包含多个行和列的数据，主键，外键，约束以及存储在DataTable对象中的数据关系信息。DataSet和现有数据源。互由DataAdapter控制。[2] DIV CSS实现页面表示界面是该平台非常重要的设计元素。平台使用DIV CSS实现页面布局和各种定位。CSS是英语层叠样式表的首字母缩写，英语层叠样式表是一种用于表示HTML或XML等文件样式的计算机语言。DIV元素是用于为HTML文档中的块级内容提供结构和背景的元素。DIV的开始和结束标记之间的所有内容都用于构建块，所包含元素的属性由DIV标记的属性控制或通过使用表格格式化块风格。[3]使用DIV CSS的主要优点是：性能和内容的分离，清晰的结构，减少的页面代码，灵活的布局控制，改进的系统可扩展性，易用性和大修网站的亲戚。单，这降低了网站修订的成本。动生成数据库访问类在通常的系统开发中，每个数据表对应一个特殊的数据库访问类，包括插入，更新等。写课程既繁琐又容易出错。开发这个系统的过程中，开发人员编写了一个小型控件，能够自动生成数据库访问类来解决这个问题。图6所示，只要将表的CREATE代码复制到上图的文本框中，单击“生成类代码”按钮即可为该表生成相应的类代码。格在以下文本框中。制代码。需输入与此表对应的.CS文件。“生成插入脚本”和“生成更新脚本”按钮构成用于插入和更新对应于生成的表的存储过程代码。用此命令可以显着减少程序员的工作量并提高代码编写的质量和速度。多数修改在线质量课程应用的教师都没有制作网站的经验。此，为了便于在网站建设中下载内容，在后期进行维护和更新，系统采用在线发布技术，允许实现多种软件在网页上发布桌面。视化编辑功能可以快速填充内容，
宁波网络公司提高开发效率，并且易于教师使用，如图7所示。线编辑器不仅支持文本编辑，格式调整，但也可以插入表格，图像，动画，视频，超链接等，以便教师可以轻松，快速，轻松地下载，修改或删除可视界面上的课程内容，并提高课程的建设。度和质量Sliverlight和Ajax技术Silverlight 2.0是Microsoft于2008年6月发布的多浏览器和多客户端平台技术。支持交互式网络程序的设计，开发和发布，提供丰富的多媒体体验和界面。（RIA）。Silverlight为开发具有图形，专业音频和视频文件的Web应用程序提供了强大的平台，以增强用户体验，同时提供强大的工具来提高开发人员的工作效率。Silverlight支持动态和静态语言，如C＃，JavaScript，Visual Basic，并支持Internet上最流行的音频和视频格式，可以轻松创建输入表单，加载数据和下载数据。进制或文本信息。Ajax是Asynchronous JavaScript XML的缩写，为用户提供更自然的浏览体验。Ajax提供与服务器异步通信的能力，使用户免于请求/响应循环。用Ajax，您可以在用户单击按钮时使用JavaScript和DHTML更新用户界面，并向服务器发送异步请求以执行更新或查询数据库。回请求时，您可以使用JavaScript和CSS相应地更新用户界面，而不是更新整个页面。户甚至不知道浏览器与服务器通信：网站似乎立即响应。家流媒体技术质量课程“旨在提供至少45分钟持续时间的在线视频教学”，这要求网站提供流媒体内容。媒体。媒体是指通过因特网广播的多媒体格式，例如音频，视频，闪存和其他媒体文件。传统播放模式不同，流媒体不会在播放前下载整个文件，而是缓存部分内容，以便在播放期间读取流媒体流。省时间和存储空间。在线动态实现按需，客户端必须能够支持常见的媒体播放器，如Windows Media Player或RealPlayer。户可以交互式选择播放音频和视频教程，以及阅读，暂停，停止，跳过和其他教程功能。论在创建高质量课程的过程中，建立课程网站是不可或缺的环节。文为优秀课程网站的动态生成平台提供了蓝图，并在ASP.NET平台上开发了相应的系统。系统简单方便，简化了创建高质量课程网站的过程，因为它允许教师创建符合评估标准的高质量课程网站，并且有一些人格在短时间内，极大地减少了教师和技术人员的教育工作量。平台的功能将在未来的研发中不断完善，范围可以从课程网站扩展到一般课程网站。
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