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[宁波网络公司]基于ASP的数据结构教学网站的设计与研究

发布时间:2019-08-04 06:27:51

  本文档讨论使用Macromedia Dreamweaver MX 2004可视化Web开发工具和ASP动态网页编程技术设计基于动态B / S的Web站点的方法和过程(Microsoft Active服务器页面)。网站以校园网为基础,专为数据结构课程而设计,界面友好,易于使用,功能强大,互动性强。
  提供传播,检索,交换,维护和信息管理的功能,以及促进学术交流。强教学效果非常重要。ASP技术;数据库;在线论坛系统中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2007)05-11433-02简介近年来,计算机和网络技术发展迅速。用越来越广泛。了课程,学生还可以通过网络独立学习,相互交流,提高学习效果。据结构是必修的计算机课程和主要的研究生课程之一。
  生需要大量的辅导和快速沟通。然中国有一些教育论坛,但本地网络数据结构课程的论坛相对较少。于有限的课堂时间,使用ASP技术和网页制作技术,充分利用校园网资源,建立数据结构课程在线论坛系统。生可以通过论坛向老师提问,学生可以互相分享经验。系统对于提高教学和教学方法的有效性具有重要意义。站的整体功能设计基于数据结构课程的特点。网站的主要功能模块旨在设定目标,并为下一步的具体实施奠定基础。要功能模块介绍如下:基本HTML网页为了让学生获得大量的数据结构基础知识,改进知识体系,促进自学和摘要综合,网站包括以下模块:课程介绍,课程计划,教程,问题解决,实验建议,教师,酷电视台推荐,友情链接等。[1]。“课程简介”简要介绍了该课程,使学生能够大致了解并激发他们对学习的兴趣。“课程计划”和“教学指导”为学生提供详细的教学计划和知识点,以促进自学。成得到巩固:“问题解答”部分提供了所有练习的答案,以帮助学生纠正错误并快速解决问题。法回答的问题可以通过论坛或直接与教师和同学交流。包含每个实验所需的目标,要求和程序。对于标准化实验教学和指导学生的体验非常有用。“教师”是我校数据结构课程的主要教师,以提高对师生的理解。生与老师沟通:“酷站推荐”和“友情链接”推荐中国教学网站和最着名的数据结构学习资料,方便教师和老师。生。有一个网站推荐功能,允许访问者发现彼此。
  秀网站的网址通过提交,推荐给其他访问者,相互学习,网站内容自动发布,在此模块中发布。富和更新。Message Book Viewer可以使用消息手册在网站上提出建议和意见,以便设计和维护人员可以不断改进网站。众还可以通过留言簿留言和交换信息。坛论坛是教师和学生之间以及学生之间交流的平台。是本网站最重要的模块。据结构论坛分为两类:特殊论坛和休闲论坛。据数据结构课程的特点,专题论坛又细分为“难以解决”,“研究生交流”,“实验世​​界”,“体验对话”等,主要用于学习交流[2]。于该论坛主要用于校园网络,以学生为主要目标,因此增加了一个娱乐论坛部分。部分包括“学生散文”,“休闲活动”,“大学生活”,“学校活动”,“新闻”等,主要是供学生交流学习,了解内部和外部新闻,您可以学习丰富的校园文化生活。心技术的实现全局架构系统使用流行的B / S模式(浏览器/服务器模式)。B / S模式是基于客户端/服务器设计模型开发的,其基本模式与Web服务器和浏览器相结合。户使用浏览器访问客户端上的Internet,将请求提交给服务器,Web服务器处理请求,查询数据库并将请求结果发送给用户,宁波网络公司显示页面上的用户的浏览器。B / S框架中设计的动态网页基于主数据库,可以通过本地网络轻松交换和共享信息。系统基于B / S结构的开发,没有软件移植的问题,只需要服务器端开发。化了客户端软件,只安装了一个浏览器作为应用程序的运行平台。有开发,维护和升级工作都集中在服务器上。生可以在任何地方工作而无需安装特殊软件,只要计算机可以连接到校园网络,客户端是免维护的,系统很容易扩展。简化了客户负载并降低了维护和升级系统的成本和工作量。站的动态设计是在模块中完成的。常,系统分为前台系统和后端系统,数据请求模块,信息发布模块,用户管理模块,数据库模块主要建立后台管理模块。块交互并连接以执行其各自的功能。户管理模块:该模块具有用于用户注册,分层管理以及用户权限设置和更改的日志记录和日志记录功能。据查询模块:原理类似于数据库检索:客户端发送的信息传输到服务器数据库进行存储,然后将消息发送给客户端进行指示信息已成功发送;接收信息的数据库可以由网络的其他用户检索。

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  求交换和共享信息资源。息传递模块:该模块主要实现共享在线用户数据资源或信息传播等功能。作原理类似于提取数据库的操作原理:客户端发送的信息被传输到服务器的数据库进行存储,然后向客户端发送消息,指示信息有已成功发送;接收该信息的数据库可以被其他用户用于在线搜索和查询。现信息资源的交换和共享。台管理模块:此模块主要由具有不同权限的多个用户管理。统管理员主要定义和管理数据库中的其他授权用户,后台管理库和基表,而数据维护用户则添加,修改,查询和删除后台数据库中的数据。求。发工具本网站使用ASP Access数据库的操作模式(参见图1),并在使用ASP Studio 2005进行调试时使用Macromedia Dreamweaver MX 2004作为网站的基本设计环境。1三层体系结构Microsoft Active Server Pages(ASP)技术是Microsoft的下一代动态Web开发技术,是一个相对简单的服务器端脚本执行环境,具有简单的开发和强大的功能。用ASP,结合HTML网页和Active X组件,您可以创建动态,交互式和高效的Web服务器应用程序,构建动态Web站点,并完全加密Web中的代码。

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  序,它提高了系统的安全性。Microsoft Access数据库具有快速执行速度,宁波网络公司良好的兼容性,支持多种网络查询和数据库操作,适用于中小型网站。Macromedia Dreamweaver MX 2004是一个可视化和动态的Web开发管理工具,支持最新的Web技术和数据库编程,如ASP,JSP,PSP。大多数Web开发人员不同,系统调试不包括任何IIS服务器设置,但可以使用ASP Studio 2005特殊ASP调试工具在普通计算机上运行和调试Web站点。交到服务器。使得网站调试动态,繁琐,繁琐,简单方便。要功能的具体实现使用ASP技术连接数据库。户名,密码,消息内容,各种信息都存储在数据库中。使用ASP技术访问,编辑和执行其他数据,必须使用ADO组件。使用ADO组件访问ASP中的主数据库,必须先定义数据源,然后使用ADO组件查询WEB数据库。使用ADO组件查询数据库,必须调用Server.CreateObject方法以获取“ADODB.Connection”的实例,然后使用Open方法打开数据库,指定SQL命令使用SQL语句执行和查询,修改,删除等数据库。作:使用RecordSet属性和方法,查看结果,并关闭数据[3]。息系统消息和消息系统的主要功能包括:系统接收可以显示消息内容,发布时间,作者和其他信息。统具有后台管理功能,管理员通过密码检查进入后台管理,允许您添加,编辑和删除消息记录。[4]系统的文件结构分为四个部分:第一部分主要包括数据库连接文件,消息主页文件和注册表单文件。二部分存储后台管理程序,主要包括后台管理页面,后台管理登录页面,退出页面,后台检查页面。台管理,后台编辑页面和数据库连接文件。三部分是数据库文件,第四部分用于存储图像,教程等。坛实施交流论坛是本网站的重要组成部分,该论坛在参考许多其他论坛形式和功能的基础上进行了改进。
  论坛系统的主要特点是:(1)采用COOKIES技术,以避免截止日期到期的问题; (2)加强计划的安全性和优化; (3)基本技术采用静态缓存模型标签技术,大大提高了论坛的速度,后台增加了根据不同条件和功能重新生成消息的能力。坛转换。(4)论坛外观选择功能,(5)论坛部分权限限制,(6)管理员与用户之间的独立管理机制,(7)两种论坛模式结构可在后台配置的架子和框架结构; 8)具有附件下载功能和后台下载图像管理功能。全问题采取了一些安全措施,以确保本网站的安全和正常运行。不同用户设置严格的权限级别。客只能浏览网页。册用户可以通过论坛发布,评论和上传文件。统管理员是最高级别的用户,可以管理网站,直接编辑数据库,每次将详细的日志文件保存到系统文件中。于程序代码在客户端上不可见,因此系统具有高级别的安全性。外,关键字限制功能已添加到论坛系统中,以防止非法或错误信息的传播。如,在添加“转到您”关键字后,帖子和帖子中的“转到您”字样将表明该内容不能包含“转到您”并禁止发布信息。户建议的网站链接也采取了一些措施来防止恶意网站的入侵。束语本文讨论了使用ASP技术设计和生成数据结构教学网站。于B / S结构,Access用于建立和管理数据库,以及用于调试系统的ASP Studio 2005。站的设计和制作遵循数据收集,系统分析,数据库建立和系统结构,页面设计,编程,系统调试等过程。网站专为数据结构课程设计,有效利用校园网资源,具有稳定的操作性能,界面友好,外观精美,功能齐全,还可用于教学和学习。有重要的应用价值。
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