世纪是信息网络的时代：如何利用这个网络做好学生的思想政治教育，是我们面临的实际问题。联网的政治功能日益明显，为党在地方一级的建设工作带来了新的机遇和挑战，尤其是学生党的建设工作。多高校充分利用了互联网的特点和优势，创建了专门的政党网站，为学生在教育，学习和管理方面探索新的职位。何充分利用专注于党的形成主题的网站，探索和加强学生党建工作，不断提高工作效率，从而增强党组织的吸引力和凝聚力，成为高校思想政治建设的重要课题。
校专题网站的发展历史从1995年到1997年进行了总结。中国互联网技术快速发展以来，它已被社会各界广泛使用。此同时，一些高校也开始探索利用互联网技术创新培训模式。治教育和党建工作等网站也开始起飞。1]目前，很少有高校建立了一个简单的网站来创建一个党，或者党的内容与学校党委的组织部门相关联。宣传部和其他部门网站，教师和学生可以浏览和学习。1998年到2003年的增长期。998年底，清华大学汽车工程系71级学习班的学生，结合理论研究的需要，自发地创造了一个共产主义理论学习网站，题为“红色网站”，然后成为清华大学学生的重要职位。用这个机会，类似的“红色网站”，如北京大学的“红旗网络”，上海交通大学的“焦点网络”和“意识网络”。开大学[2]出现并迅速扩大。对广大学生的影响较大，高校党建网站的发展已进入高速普及期。2004年至2013年全球发展时期。004年，中共中央和国务院“关于加强和改进大学生思想政治教育的意见”已经明确表示：“积极占据网络政治思想教育的新岗位，有必要加强校园网的整体建设。
重要手段：现阶段，党和国家有对高校思想政治教育的宝贵支持，以及高校等思想教育网站的广度和多样性已进入高校思想政治教育阶段。2014年至今的新媒体整合时期2014年8月18日，习近平秘书长主持了第四届会议深化全面深化改革中央工作组审议并通过了“促进传统和新兴媒体一体化和发展的指导方针”。系列新要求是适应快速发展的信息网络时代，扩大党建工作的覆盖面，加强党建工作的影响力，提高党的建设工作效率。媒体技术的蓬勃发展，极大地促进了党建网站的互动，智能，多样化发展。前，高校政党网站的特点和建设现状已经考察了89所高校网站的建设，其中包括34所高校，51所省立大学和42所高校。学。中，34所高校设有专门用于创建聚会的网站。合总结，专门建设大学之夜的专题网站具有以下特点：在建筑定位方面，可分为四个部分：部门，学习，服务和完整。格界定的是，部长级党派网络不能归类为党组织的特殊网络，主要由党委组织部，党校和党部的部门网站组成。学的宣传。网站占调查的大部分，而学习者网络占调查网站的24.7％，其特点是宣传其知识，理论，原则和政策作为内容。长，重点关注使用该网站进行理论研究的党员的职能。网站转载了党内媒体的内容，向大多数党员和群众传达了党的精神，并提供了视频和音频数据下载服务。网站一般包含一个信息丰富的数据库，允许党员了解党的历史，指导方针和政策，并提高其理论水平。
务型党建网络的特点是基于党组织与党员之间的关系，以及网站的互动建设。的事务以新闻，评论，互动等形式建立网络党支部，开辟内部民主[3]。在党内推进民主，加强党员与党组织关系方面发挥了积极作用，网站占人口的14.5％。党功能强大，信息丰富，结构完善，不仅影响党委有关部门的工作。的知识，理论，原则和政策也以新闻形式披露，同时提供党员学习理论，材料下载，定期评估等相关功能。
及党的学校学习的特殊网站和党员使用的内部系统。了实现宣传，学习和服务整合的功能，这类完整的党组织网站仅占7.1％。容部分。
容列参数可以分为四类：理论学习类，动态信息类，样式显示类和主题类。论学习班主要包括党的过程，党章，党的方针政策，党的经典，新党的思想。[4]党的过程，知识和法规立即出版，文章一般不更新，党的建设的观点主要来自中央政府的主要媒体。81.7％的搜索网站有相关内容，动态信息类别主要包括重要信息，基本党建活动等，最重要的信息被主流媒体采纳中央政府和少数基层党建活动向学校报告。级单位的一般党员部分和各方分支共同提供内容：92.9％的搜索网站有相关内容，风格主要表现为先进党组织的行为党的特殊成员等，以及特殊的附属机构和党员。传报告，并定期开展相关评估和更新栏目内容，28.6％的搜索网站有相关内容，课程主要由社会评估等文章组成，讨论和学习经验等热门话题，如第十九届全国代表大会的胜利。过在热点地区发布和报告学校不同党组织的活动，24.6％的搜索网站定期更新主题内容。务功能的方面。服务功能来看，它可分为视频和音频播放，应答测试，交互消息，移动适配功能。究网站上的大多数网站都有阅读各种视频的技术，视听资源也很丰富。题测试主要针对学校的党员和党员。组织章节党史考试。动判断，问题类型主要是多项选择题（14.3％）。有少数学院和大学将网站与互动信息，搜索，评估和其他功能集成在一起。些网站甚至有相关的功能，但参与度相对较低。
时，我们发现在移动设备的使用率非常高的情况下，只有少数高校创建了一个主题网站来开发移动端自适应功能，主要基于网站。立高校专题网站的问题毫无意义。多数网站都以红色为主要设计，大多采用盒子的模块化设计。2010年后网站的平面设计风格相比，学生难以驾驭，容易失去耐心。更麻烦，因为学生在第一次使用它时没有找到相应的功能，这与通常的网站演示非常不同：几乎所有网站都只有一个设计。
页改编并不能自动创建移动端的网页风格。应性强，在移动互联网快速发展的时代，大多数致力于聚会的网站建设普遍滞后。网站缺乏互动性。
少数网站充当网络响应者外，大多数网站仍采用单向信息传递：学生只能浏览网站提供的内容单方面，不能形成有效的反馈。究，评估，沟通，信息统计和管理职能难以外包给党建网站进行学习，培训，管理和评估。员。立高校党建高层网站的建议着重于改善服务的互动特征。务互动功能标志着教育网站对高校党建工作的质的飞跃。
确保及时更新网站内容的同时，我们将改善在线交流等通信手段，增强服务，增强互动。放网站的功能，
宁波网络公司如评论，评论和问答，增强了用户和管理者之间，用户和用户之间的通信，并将单向信息传输转换为双向甚至多向智能交互。时，他可以深化服务互动功能，开启党史活动，网络民主生活会议等服务。过及时的互动沟通，网站将逐渐变成学生党员愿意接受的生活形式。
时，学院党建网站有望加强互动服务应用的设计，并将问卷调查，中学评估，信息统计和管理等功能整合到服务功能中。站服务，使党员可以充分受益于网站的学习，交流和评价。合评估和管理服务。注于店铺的原创内容。学党创建网站可以定期重印相关的学术内容，指导方针和政策，但需要注意的是，党建网站需要形成自己的风格，才能充分发挥网站的有效性。育。容必须把时代的脉搏，提高相关性，丰富性和贴近学生的真实思想[5]，同时明确方向，反映时代，强化指导力和吸引人的内容。外，有必要增加原创内容的比例，充分利用高校专家学者的理论知识和实践培训水平，为教师和教师收集优质的原创文章。生将学术精神，学术文化和致力于聚会创作的网站内容结合起来。有清晰观点和丰富内容的新思想和新理论。时，我们将建立一个全面的网站内容审查机制，以加强创新，简洁和原创性，以确保相关的文章和评论符合新的发展要求。国特色社会主义。注于建立技术管理团队。
必要关注网站技术操作人员的基础和水平，网站的所有内容和结构创新都必须得到技术的支持。有技术先进，
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