长期以来，香港一直受到西方文化的影响，其各个领域融入了许多西方元素，其中中西文化的融合是香港的主要特征，高等教育也不例外。港大学网站是向外界展示香港教育的窗口。立网站的主页更为重要，其作用不容小觑。网络通信环境中，本文对六所着名香港大学的用户体验主页和内容进行了比较和分析，发现了网站主页建设的特点。自香港大学的网站，并建立非洲大学的主页。示录香港大学;网站主页;网络通讯;教育信息资源中图分类号：G40-057文献标识码：A文章编号：1673-8454（2017）13-0087-04简介大学网站内部推广校园文化A bridge用于传播信息。实上，通过学校网站传播教育信息资源远远超出传统信息传播方式，如书面通知，印刷通知和口头通知。时性，方便性和准确性[1]。今，大学网站提供的所有信息和服务，甚至是网站主页的设计技术和界面，已成为衡量信息化程度的重要指标。大学的社会声誉[2]。期以来，香港一直受到西方文化的影响，其各个领域融入了许多西方元素，其中中西文化的融合是香港的主要特征，高等教育也不例外。港大学网站是向外界展示香港教育的窗口。站主页的建设是门户网站，其作用不容小觑。用户体验的角度来看，作者主要通过比较和分析主页的设计和主页的内容，分别连接到六所着名的香港大学的网站。页。包括网站主页颜色的布局和分布，导航栏和网站主页的文本内容等，以发现建筑的特点。港大学网站，并为内地大学网站的建设汲取相应的经验教训。港六大学术网站的主页设计将大学网站的主页布局与大学的外观进行比较，其构建的重要性显而易见。于网站访问的用户层，无论是教师，学生，家长，还是来自各行各业的其他人，布局尤为重要。个好的高校网站，除了满足用户层的需求外，最重要的是要体现高校的独特魅力和深厚的文化内涵。了合理的布局，清晰的模块和丰富的内容外，高校网站的主页还必须清楚地了解如何在网络通信环境中快速吸引用户的注意力，以便他们在获得所需信息的同时拥有良好的信息。户体验。港大学网站的主要网站（图1）使用完整的子模块幻灯片设计，要求用户手动点击幻灯片指南箭头。模块涵盖新闻更新，入学申请，多媒体，香港大学支持，最新发展，网上媒体报道，网页访问，活动，教学，新闻中心，研究和一站式信息推广服务。
们都以图形形式呈现在一起，其中动态新闻模块相对重要。应的链接在底部显示为图标。港中文大学网站的主页（图2）分为两部分，即新图像和文本框。容涉及快递服务，活动概述，常用链接，钟大仁，号，中大远景和中大像素。动预览按图标，名称和时间进行滑动。中型人物，非常大的像素，中等大小的像素和大像素被呈现为图像和标题。港科技大学网站（图3）的主页采用传统的三长布局，两面小，中间宽，设计简洁明了。
容包括左侧导航，报道和新闻动态。面故事占用了大量空间。香港城市大学网站的主页上（图4），顶部显示城大新闻，图像，城市大学中下部分，未来学生，城大管，
宁波网站建设公众关注，活动和研讨会，合作交流，游客和朋友，关注城市。关链接列在每个模块下。部是一个占据大空间的文本导航。港理工大学网站的主页（图5）使用滚动图像，以及包含小模块的三个长版本。模块组织良好：新闻，成就，活动公告，社交媒体，校园报告，日历，研究，联系人和观点。应的链接在底部显示为图标。港浸会大学网站的主页（图6）有两部分：新闻栏目和文字框。本部分包括学术项目，部门办公室，活动日历，快速链接，自动滚动新闻以及照片和图像链接。体颜色分布的颜色可以很快引起网站用户的注意大学网站主页的颜色分布不仅表达了大学的人文特征但它也反映了大学的精神愿景。学网站的第一印象是由颜色带来的视觉体验，而良好的色彩处理是视觉享受。1总结和分析了六所着名香港大学的颜色分布，并列出了第一个视觉印象关键词供参考。表显示香港六所主要大学的主要颜色选择并不相同：不同的颜色显示不同大学根据其具体特点的定位。
港大学的主页是绿色和米色，告诉用户一个百年历史的学校仍然充满活力。港中文大学网站高度融合了中西方的传统与现代，博客文章以紫色和金色精制而成。港科技大学的网站以深蓝色的海水为基础，简单而深入，将用户推向技术世界的前沿。港城市大学的网站以紫色和白色装饰，展现了香港大学的新实力。港理工大学网站的主页非常科学，颜色清晰明快。港浸会大学网站的主页也反映了网站的特点，体现了优雅的和平气质。较香港六所主要大学的网页，不难看出香港六所主要大学的主页颜色分布是以主色和互补颜色呈现的。
且没有多种颜色的匹配。于用户的主观感受，网站主页的颜色分布可能不是判断建立大学网站的优缺点的主要标准。是，网站主页的颜色和颜色应根据用户的观点进行调整。里体现的人文主义是一种人文关怀。析六个主要香港学术网站的网站导航栏分析导航栏网站主页上的导航栏可以作为快速指南。使用简单而精致的单词对信息和超文本链接进行分类，以便您可以快速访问相应的页面。港六大主要网站主页的导航栏采用传统的横向设计，位于网站首页上方最明显的位置。得注意的是，由于西方文化对香港的长期影响和香港的特殊性，六所大学的网站在简体中文，繁体中文等不同语言之间快速切换和英语，适合大陆和世界。客没有语言障碍来了解学校。时，用户可以快速调整字体大小以满足他们的需求，展示香港大学提供的人文关怀，并全面支持网站用户。大陆网站主页的信息推送平台不同，与香港大学网站整合的信息推送平台主要是Facebook，Twitter， YouTube等非洲大陆的信息资源主要通过微博和公共微信号提供，反映了不同地区的不同文化。部学院与教师和学生分享信息，传播和与世界互动的内部平台是不同的。港大学的社交网络与世界保持一致。别是，由于非洲大陆的网络限制，大陆网站的用户无法打开Facebook，
宁波网站建设Twitter，YouTube等信息交换平台。着越来越多来自非洲大陆的学生在香港学习，非洲大陆与香港的交流日益频繁：建议香港的大学整合学术微博和公共微信号在他们的主页上，因此他们不能使用Facebook，Twitter或YouTube。区在了解香港大学的信息方面更快，更有效率。时，香港理工大学和香港浸会大学已主动在网站底部整合微博和微信等信息传播平台的链接，以便促进全世界信息资源的传播。港六大大学网站主页的导航栏内容差别不大。
们包括学校介绍，教学和学习，研究，应用，搜索结果，部门参数，校园地图，职业指导，图书馆，媒体等，以及快速进入其他系统。得注意的是，香港中文大学是香港唯一一所拥有单一大学院校的大学，每所大学都有一套独特的宿舍，一间餐厅和其他各种设施。院特别注重教育和整个人的发展，提供不同形式的教育，让师生自由沟通和交流，并为学生提供心理咨询服务。此，在香港中文大学的导航栏中，除了其他大学同时拥有的各个大学外，这些大学占据显着位置，体现了大学的特色。国香港。大陆不同，香港六所大学的导航，根据用户的身份，包括不同的链接指示，如教师，学生，校友，访客等。允许用户根据自己的角色快速获得相应的角色。
息分析文本内容除图像和文本外，网站的主页还包括其他多媒体组件。是一切的核心都围绕着文本，图像和文本完成了文本的描述。得注意的是，六个香港学术网站的主页将有一个非常明显的搜索领域，搜索功能相对完整，便于搜索大量资源。站上的信息。一天，作者浏览了香港六所主要大学的主页，发现香港浸会大学主页的主页是这所大学六十周年纪念日，然后，其他五所大学的主要地图以连续的形式显示。新研究成果和学生活动。大陆大学不同，香港大学的主页对大学领导者的活动没有太多了解。一方面，大学网站的主页在一定程度上反映了该大学的特点和兴趣。港和中国大陆网站的主页之间的差异也是由于东西方文化影响下教育信息来源的增加：香港反映了东方的融合和西方一样，而大陆则具有中国传统特色。大陆大学的主要区别在于香港的大学注册机制，这在香港六所大学的网站上有明显的反映。于香港大学的学生入学主要与学生的自雇需求有关，本科生在申请入学时必须通过大学入学考试。- 博士学位，入读香港大学的候选人不需要通过这些考试。线申请，由香港大学选定。是由于学生录取的方式不同，申请入学条件，专业介绍，研究领域，学分等。确张贴在香港六所主要大学的主页上，有助于学生了解这个专业。确定位自己。欧洲大陆，学生通常根据高考结果和硕士学校的结果，根据研究生考试的结果决定本科学习。此，没有学生可以在内地大学的主页上申请这些内容。
是由于不同的注册机制导致的主页内容不同，因此更能揭示构建大学网站主页的重要性。到非洲大学网站建设的启发，作者对主页设计，体色分布，导航栏和网站文本内容进行了比较分析。港大学以用户体验的形式，发现和阐述香港大学网站主页建设的特点和与大学主页相比的差异大陆网站，以及随后对大学主页和大陆网站建设的见解：大学和大陆网站的主页应注意设计细节，反映对科学的关注设计通常是独一无二的，几乎没有丰富的多媒体元素，也没有强调学校的主色调。个非洲大学应该丰富其网站主页的设计和制作，传达高校独特的精神视角。地大学必须学习香港大学，除了简体中文外，您还需要在网站主页上配置简体中文和英文的快速切换按钮，以启用中国的大学。游世界，与外界进行更多沟通，获得全世界的关注。河南大学网站为主页：虽然河南大学网站有中英文切换按钮，但它可以显示内容和界面。换成英语后与中文不同。中，英文版的内容比较简单，不像中文版那样丰富，这并不能促进对河南大学的更好理解。港六所主要大学均为简体中文，繁体中文和英文版本对应相同的页面和内容，仅用于翻译转换。将允许不同语言的用户拥有相同的体验，更好地了解学院和大学。陆大学网站的主页必须连接到校园内的其他后台管理系统。据用户的不同身份，可以为不同的连接系统定义引导通道，如教师，学生，校友和访客。种“快捷方式”允许用户快速访问用户的资源。据他们的角色提供信息。学和大陆网站的主页应特别注意学生的活动和研究。国大陆的大学主页普遍表现出“尊重领导者和清醒学生”的现象。过对大陆，香港，台湾，海外网站主页内容的研究和分析，发现大学的主页和党的网站与香港，台湾和海外的大学进行比较。大比例。反，在大学网站主页上发布的学生生活和科研成果方面，香港，台湾和海外地区的大学稍好一些[3] 。者认为，大陆大学的主页并没有体现“以学生为中心”，也没有强大的研究和学术氛围。这个阶段，大陆的大学应该向香港大学学习，毕竟社会更关心学生在大学做什么，以及各种专业的研究。然，这可能与大陆大学的学生活动有所不同：大陆大学的大学水平比学术资源更有限。此，大陆大学应丰富参加日常学习的学生的课外活动，为他们提供更全面的信息资源。过这种方式，大学网站的主页可以反映学生的生活，向外界展示自己的精神。之，作为一种教育信息资源，各高校网站的主页在促进校园文化和内部信息发布方面发挥着重要作用。于文化差异，香港大学和欧洲大学的主页在风格上有很大差异，各有特色。用户体验和专业设计师的角度来看，在设计和开发网站的主页时，有必要考虑布局，颜色，导航，文本内容的分发和选择。页只是背景信息资源的一扇门。主页上阅读信息的复杂性，准确性和速度无疑将有助于增加大学网站的流量。所周知，香港的六所大学在全世界都很受欢迎，但非洲大学抄袭和模仿香港大学的风格，但必须强调其文化内涵。港大学和中国大陆应该相互学习，发挥各自的优势，利用本网站的平台，向世界提供高质量的中国大学信息资源。
共同优化国家大学网站建设。
本文转载自
宁波网站建设 https://www.leseo.net
补充词条：
宁波seo外包
宁波seo网站优化
宁波网络seo公司
宁波网站排名优化
宁波seo哪家好
