在此前的网站评估研究基础上，建立了中国大学门户评估系统，并用于对985个国家网站进行评估和分析。果表明中国高校网站建设发展迅速，内容完备。新是及时的，并且一起开发了各种访问网络的方法。网站设计精良，专注于国际发展。是，仍然存在一些问题，例如对学校实力的宣传不足，寻找信息困难以及学术氛围不足。于改进汉语门户网站建设的四点建议。着互联网的普及和使用，越来越多的人越来越关注该频道，通过网站了解大学的相关信息。
站建设在提升学校实力，传播大学文化，促进大学发展方面发挥着越来越重要的作用。前，国立大学倾向于重视建立自己的网站。前人研究的基础上，本文采用定性与定量相结合的方法，构建了中国大学门户网站的评价体系，评价了20所着名中国大学的中文网站，总结了一般性问题。该网站的建设构成。提出改进和改进网站的建议。站建设是大学与外界分享信息的主要门户和渠道。站评估已成为网络信息资源管理系统不可或缺的要素之一。别是随着大学网站越来越多地参与高校的日常工作，信息的使用和网站的评估更加必要和迫切。
于网络上的信息丰富，有很多方法可以评估学院和大学。多数专家通过可用性工程理论和信息架构评估网站建设。五届全国大学网站选择委员会有设计指标网站，技术指标和信息功能。括更新信息的准确性，便利性和速度，以及网站管理的三个方面[1]。一洪（2011）和王彩霞基于战略管理，网站的综合评价方式有三种观点（2011）：使用本网站，网站内容和网站的性能[2]以前的大多数评估系统都只关注大学网站建设的概况。于上述研究人员的研究的基础上，本文建立了高校门户网站建设一个更具体的评价体系，并在4个月（1月至2013年4月），20个中国门户网站985所中国大学的时间维度的评估本身已经开展。据林迪君等人的说法。（2003）[3]，杨立军（2005）[4]，孙志强等。（2006）[5]，李毅等。（2009）[6]，荣义红（2011）等专家，征求意见。家意见，研究将大学门户网站建设系统分为10个方面，包括网站预览，主页设计，第二和第三年专栏，介绍学院，大学氛围，学生活动，联系信息，外部广告，信息特征和服务;并根据每个方面的具体情况设置相应的权重和子部分。系统涵盖了大学网站的主要方面，可以更充分地反映大学网站建设的基本现状，其内容指标可以在提高建设质量方面发挥主导作用。国的学术网站。文比较了北京大学，清华大学，浙江大学，上海交通大学等中国20所知名大学的中文网站，建立了门户网站建设评估体系。于大学（见表1，表2）。估，设计，二级和三级栏目，大学入学，学术氛围，学生活动等方面的评估。估结果表明，所有高校普遍重视网站建设，在主页设计，大学入门，学生活动方面表现良好。信息和网络的特点，但它们对广告和展示有效，营造学术氛围和二，三级页面。
他弱点包括内部和外部信息的分离以及提供切实有效的联系方法。多数大学网站尚未这样做（见表3）。过几十年的不断积累和建设，各大学网站的总体内容极为丰富，大学的各个方面都可以在网站上找到相应的部分。外，评估显示每个大学网站主页的新闻每日更新，涵盖重要的学校活动，学校的最新发展，报告特别活动，学生活动，校友活动等随着校园内无线网络的普及，越来越多的教师和学生习惯于使用手机，iPad和其他移动设备来访问网络。就是为什么许多学院和大学已经开始在他们的网站上开发移动客户端和社区。如，天津大学，上海交通大学，南开大学等。发了一个互动的校园交流平台，让教师和学生掌握学校的最新信息，为师生提供方便快捷的交流平台。20所大学的主页经过精心设计，以反映学校的文化遗产和个性。如，中山大学的网站反映了校园的美景，而武汉大学的网站则关注学校历史的意义，而网站则是人民大学的网络充满现代感。外，一些学校网站参考了在列设计和信息分类方面建立国外大学优秀网站的经验，并建立了一个信息门户网站。合国际读者的浏览习惯，体现国际大学的风格。估的20所大学都有一个非常引人注目的专栏，以展示学校的概况，包括其历史，当前教师和学生的状况，校园的位置和演讲。而，缺点是只有少数学校能够在主页上反映学术研究和学术档案教学的实力，
宁波seo教师实力，研究的优势，科研成果等大部分信息分散在第二和第三级教授，新闻通讯和研究机构的介绍性页面中。此，读者很难完全准确地了解大学的实力。报告中评估的20所大学中，只有6所大学能够将信息的两部分与外部广告和内部新闻报道分开，供不同用户使用。校的大多数主页都包含学校新闻和科研成果等信息，以及项目报告和员工通知等内部信息。
站上的信息太复杂，难以阅读，难以确保其安全。外，学校信息的分类还不够清晰，内容需要分层页面进行搜索，而且提供的搜索功能不够强大，搜索准确性不高很高，很难找到信息。国大学网站常见的另一个问题是学术氛围不够强，学术水平平庸。站新闻中有更多的管理信息和更少的学术信息。些学校缺乏科学研究的信息，或者长期不更新软件。外，大多数学校网站未能集中和报告教师和学生的学术建设和科学研究成果。些学校网站不提供之前宣布的广告会议和学术论坛。
导致了整个网站的恶劣学术氛围。立大学的网站主要是促销网站，网站服务功能平庸。缺乏互动沟通平台，如论坛，留言簿等，没有实用的信息，如校园生活指南，校园地图等，教师和学生的生活路径，网站提供的联系方式是独一无二的，访客不能根据自己的情况联系确切的单位个人，联系是无效的。个大学网站顶级栏目的分类都有自己的特点，但必须遵守信息分类的某些原则。先，顶级列不应设置太多，5到8表示同意，并且所有网站信息应尽可能地汇总在顶级列中，以防止出现稀疏信息。
生。次，
宁波seo该列，尤其是顶级列，必须非常通用并且分类清晰，以便访问者可以清楚准确地了解自己的目的地，避免在阅读第三列后出错。流的课程。三，网站的顶级栏目必须保持统一的结构：通过顶级栏目，访问者可以建立稳固的浏览体验，这可以大大提高他人的阅读效率第一级列，每次都不出现。须重新学习第一级列以进行分类。
外，大学网站还应加强搜索功能，以进一步提高信息检索的便利性。高教学的宣传力度和研究的学校，培养了浓厚的学术氛围，让读者教学研究型大学的实力的一个全面的了解，该网站学校网应该介绍院士，学者，知名教授，教师，研究，科研成果等。有必要，可以开设一个由大学教授，名人，名誉校友等组成的个人专栏。主页上，并要求该人定期更新。外，建议大学网站及时报告学校的学术建设和师生获得的科研成果，并开设专题栏目进行组织和便于了解学校的内部和外部。阵管理意味着可以在后台模块选择中以不同方式找到相同的消息，例如，有关课程的信息可以显示在学校动态，部门新闻，学术交流中，一瞥事件等为了让教师和学生获得所需的主要信息，建议学校的网站为教师，学生，访客等快速进入，并纳入所需的信息和信息。常在单个网页中使用的功能。是国际大学网站常用的方式。些中国大学也使用它。
大学的网站是展示国家大学形象的重要外部广告窗口。学还需要关注网站安全，避免黑客攻击和防止网站携带病毒或特洛伊木马的破坏性影响。外，建议增加网站上的搜索功能，三维电子地图功能，旅游提示，活动日历等功能，以提高网站的实用性。年来，大学网站建设已成为推动高等教育信息化发展的重要手段。络越来越多地承担着大学的职能，如招生，教学，科研，教育管理，大学生活等等。网站建设水平评估的研究变得越来越重要。文在对中国高校中文门户网站建设进行调查分析的基础上，旨在建立一个综合的，可操作的评估体系。
位大学网站的建设是一个动态的发展过程。的完善和成熟必须建立在更多专家的不断实践和不断研究的基础之上。
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