作为一门新学科，传播学为网络政治思想教育提供了很好的参考。文以拉斯韦尔的“ 5W”模型为主要思路，从传播主体，传播内容，媒体，传播对象和传播效果五个方面对思想政治教育网站进行了分析。力探索思想政治教育网络。时尚。流是一门新兴学科，是一门探索和揭示人类交流本质和规律的科学。1948年，宣传宣传的先驱Raswell提出了著名的模型“ 5W”（谁，什么，什么，通过什么渠道，什么效果），揭示了传播过程的五个基本要素：传播者，内容传播，媒体，通讯对象和广播效果。模型建立了基于五个方面的传播理论框架：传播者，媒体，内容，受众和效果，涵盖了传播研究的主要领域。以如下所示表示“ 5W”模式。文借鉴了拉斯韦尔“ 5W”模型的五个基本要素，并分析了传播理论在高校思想政治网站建设过程中的参考和应用。校思想政治网站的主体包括党委书记，支部书记，顾问，网站管理团队等，横向网站管理人员，信息撰写人员，技术人员，专栏企划人员，广告和促销人员等。们不仅必须扮演教育者和传播者的两个基本角色，而且还要努力培训人员，指南和服务提供者。（1）做一个好的沟通者和好人。成为一个好的沟通者，您首先必须是一个好人。查站在门前的人是否检查了发送的各种信息，决定是否应该公开以及如何公开。先是检查每日版本的内容。
想政治网站要建立有效的传播，审查和跟踪信息机制，建立六个“桥梁”：一是建设一支强大的新闻工作者队伍，全面收集信息。将它们发布在屏幕上的Internet上，等待审核。次，负责网站的发布者负责信息的修订，不熟练内容的过滤，合格内容的传输，修订，最后是传输，最后是管理部门。传部门和学校网络中心等“信息”作为监视机构，定期管理该网站的内容。“检查”，“阻止”“过滤网络”的某些不令人满意的信息，并适时告知负责信息传播和修改以及订单更正的人员；第四，确定负责网站安全的技术人员的职位，检测网站程序中的漏洞并迅速进行修改，以防止黑客攻击和其他紧急情况的程序，网站上的潜在安全风险；最后，建立警报机制并制定更详细的警报计划。小化。二个是检查论坛，讨论区，评论，博客，播客等的交互式内容。先，实现内容过滤。先是编写计算机程序，这些程序将自动阻止违反互联网道德，法律和法规的单词，首次警告违法者，关闭其IP并让他们对屡次违反行为负责。二种是通过网站管理员（例如版主和编辑）手动删除一些错误信息。次，完成时间控制。句话说，交互式专栏（例如论坛）在不同时间打开。无人值守期间，信息广播将延迟或不显示，并且在监视网络管理时将打开。次，逐步推广实名制。实姓名系统要求用户注册其真实姓名和有效标识号，以减少下载错误信息的可能性。（2）做好指导，正确指导悖论。强学生的思想政治教育和定位是高校思想政治工作者的重要任务。此，有必要充分利用网站平台，唱主旋律，积极引导舆论，树立正面舆论，反击负面舆论，抢占先机。
论委员会的倡议。（3）作为良好的服务提供者，鼓励通过服务进行教育。公众视为您自己的服务目标。“使用和满足理论”认为，面对大众传播，受众并不是被动的，而是主动选择自己喜欢和需要的多媒体内容和信息，不同的受众可以满足不同的媒体需求通过相同的彩信。要并实现不同的目标。
此，不是个人使用媒体，而是个人使用媒体。们使用媒体来满足他们的需求。此，沟通者必须从学生的需求入手，在服务中获得大多数学生观众的信任和支持，并通过服务促进教育。容是高校思想政治教育专题网站建设的基石。有内容，该网站只是技术外壳。站的使用只有经过精心设计，精心设计并不断吸引着广泛的受众，才能继续发展。于网站的内容，必须满足以下条件。（1）真实性。实性是指网站信息中的每个特定事实均受客观现实的约束：这是网站内容的最基本条件，也是任何信息的最基本要求。（2）速度。度是网络的最大功能之一。站必须每天至少更新一次，最好一直更新。（3）接近。想政治网站专栏的开通应以学生的喜好需求，他们的喜好形式以及可以与这些人的专业精神相结合的方式开始。
校思想政治教育专题网站作为高校的重要载体，不仅涉及网站本身，而且涉及整个网站，包括网站平台，组织团队，系统和文化。（1）搭建强大的网站平台。必要创建一个安全，稳定和高级的后台程序，设计美观而大气的首页，进行仔细计划并积极探索各栏。（2）建立一支有效的，有能力的人力资源团队。充分利用高校的资源，充分利用专业优势，建设一支高效，有效的信息收集与管理队伍，包括指导教师队伍和队伍。生。要自觉地训练学生团队中的后备人员，并及时补充新鲜血液，以形成新老员工的混合体，以确保网站的可持续性。（3）营造网站文化，打造网站品牌。开发过程中，网站将积累经验和功能，逐步建立自己的网络文化，使其在创建网站时具有独特的位置感和自豪感。化价值和品牌价值。众是指网站的访问者。校的师生是主体，包括外国学校的师生，高级领导，父母和公众。站访问者所扮演的角色如下：网站信息内容的用户，交流活动的参与者以及交流效果的反馈代理。众不是被动接受者，而是积极主动的个人。（1）充分了解公众对网站开发的影响。先，他们决定网站的内容。次，它决定了网站的发展方向和进度。样，这决定了网站的风格。
（2）充分利用舆论领袖的影响力。论领袖是指少数在传播信息和人际互动过程中具有影响力和积极性的人，既未当选，也未任命。持人，例如论坛，学生俱乐部负责人，校园明星等。可以成为意见领袖。们面对面的个人交流的影响实际上大于网站的间接交流效果。此，有必要与他们建立密切的情感关系，引导他们传播网站，吸收和引导他们参与重要或特色问题的讨论，从而促进思想工作的发展。网络政治。用网络平台加强对学生的思想政治教育，增强教育效果，是高校思想政治网站的主要目标。了交流的效果，以下理论值得学习。（1）文化规范理论。据该理论，媒体可以间接影响人们的行为，因为他们发送的信息可以成为道德文化的规范力量，可以根据媒体逐渐建立的“参照系”无意识地解释社会。象和事实表明了他们的见解。今，互联网上的一切都势不可挡，主流文化正处于各种趋势之下：西方文化帝国主义的渗透不断威胁着我们的民族文化。校的思想政治网站作为传播高科技文化的平台，应当致力于研究和“生产”先进的文化网络产品，营造健康的网络文化环境，增强学生对优秀民族文化的热爱，增强他们抵抗负面网络文化影响的能力。用文化的规范力量来构建网络的“植物墙”。（2）无声螺旋理论。据该理论，
宁波网络公司在公众舆论中，如果他的意见占主导地位并且受欢迎，他会谈论它，但是如果他处于不利地位并且不受欢迎，他将保持沉默。方倾向于与另一方交谈的趋势开始形成螺旋状过程，
宁波网络公司并继续确立悖论作为主要观点。果，显然强势的公众舆论更强，而舆论似乎虚弱甚至更弱。此，当校园BBS突然出现评论时，您必须整合积极的声音，并且许多兼职网络评论员会继续建立积极的舆论，从而使大多数观众同意这些多数优势。过这种方式，“沉默螺旋”被用于在网上获得舆论的良性取向。入传播学研究方法对高校思想政治网站建设进行分析，旨在探索和揭示思想政治教育网站的传播规律，提高传播效果。络化的思想政治教育。播是一门新兴而又至关重要的学科：网络思想政治教育可以发挥其本质，并用其不断促进网络思想政治教育的理论研究和实践效果。
本文转载自
宁波网络公司 https://www.leseo.net
补充词条：
宁波网站优化推广
宁波seo优化公司
宁波seo哪家好
宁波网站排名优化
宁波网络seo公司
