介绍ASP的特性，
宁波网络公司并在建筑班级现场的特定应用中展示其功能。（1）高语言兼容性，（2）高保密性，（3）易于数据库操作，（4）面向对象的学习很简单。
用示例解释ASP在构建网站中的应用。形成一个教室网站，请根据设计思路对其进行分析，并对班级网站进行如下排序：学校，全家福，班级成员，地址簿，论坛和公告板。站首页采用静态与动态的结合，即静态主屏幕与动态图像的结合。态主页显示学校的风格，会员信息和事件组织，而学生与学生之间的交流使用ASP和数据库技术来建立消息传递系统。由动态和交互式网络图像组成。站的设计可以从以下几个方面得出：（1）网站的徽标设计（LOGO）：（2）网站的颜色设计，（3）网站的字体设计，（4）设计网站口号（5）网站样式确定。用的数据库是Microsoft Access。议创建一个教学库文件mdb，该文件包含以下两个表文件：allmessage消息信息表和学生信息表。
“显示消息”页面必须具有显示模式选择功能。显示模式正常时，它必须能够显示成员的一般语音，同时掩盖语音“杂音”。
管理员连接成为管理模式时，必须显示一般语音和私人消息的所有数据，并且管理员可以对特定成员表达的观点给出独立的答案。
两种情况是通过密码连接管理模式的ASP程序实现的。inse tu3形式的参数：（1）形式的Action参数：Action参数允许指定服务器端处理形式数据内容的程序，这里的ASP程序为“ add，asp”； （2）表格的Mothed参数。
两种将表单传输到服务器的方法：GET和POST设置。果将此选项设置为POST，则浏览器将等待服务器读取数据。果GET设置为GET，则按下提交按钮：浏览器将立即从表单中传输数据。发布成员的语音数据并将其存储在数据库中，必须使用Insert In语句添加数据记录，然后写入数据库文件。理员在响应字段中输入的数据必须发送到“ anssave，asp” ASP程序，该程序处理数据，以便管理员保存和处理响应数据。
管理员填写响应数据并按“发送答复”按钮时，SEVER终端将以“ POST”的方式读取表单的数据内容，
宁波网络公司然后将数据内容返回给用户。理管理员来回答数据。
ASP程序“ nanssave，asp”用于将数据内容写入数据库。试，请求空间，购买虚拟服务器并下载后，可以从Internet完全打开该网站并将其显示在查看器的前面。
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