本文根据蒙古族教育现状和蒙古族教育专题网站的需求分析，探讨了蒙古族教育网站的生产思路。键词：蒙古族;特殊教育网站;思路; TP393文献标识码：A文章编号：高中图分类号物理学1007-9599（2012）中国农村牧区和少数民族地区教育23-0000-02条件有之间明显的差距城市中小学教育的条件和目前有针对性的教学信息技术和课程整合方法，主要针对教学条件优秀且极少的城市地区真正适应农村地区的教学方法。也是农村牧区和少数民族地区不使用大量教育设施，教育资源不能充分发挥其价值的原因之一。实上，与其他工具一样，信息技术并不能保证学生学习，但它可以帮助学生快速，轻松地获得信息。过将信息技术整合到课程交付中，技术应用只有在教师知道如何根据课程目标组织内容，学习方法和评估方法时才有效。
此，对于信息技术与程序的整合，最重要的是指导技术应用的概念和实施教学，而不是先进技术。古族特殊教育网站的发展状况分析目前，我区各级民族学校在计算机设备建设方面取得了长足进步，包括网络化教室。算机，多媒体教室，声乐教室和远程教育系统，但蒙古语教育和教学资源的应用仍处于起步阶段。
代教育技术在民族教育领域的认识不够深，能力的实际应用是低，尤其是蒙古多媒体课件的开发和实施不能满足要求教学。常遇到的诸如课件不足，课件质量不合格以及课件内容等问题不适合课堂教学或形式。
天的大多数课堂教学软件是由教师在业余时间创建和制作的，这就是为什么由于技术和时间等因素，他们往往无法达到预期的效果。理论，技术，方法和现代教学中的应用手段，以确保资源的几个教程和教师与学生之间的互动交流是多媒体课件在未来的发展趋势之间的共享。作蒙古语专业网站“高中物理”的想法是高中最重要的课程之一。的研究直接影响了大学的入学考试成绩。过调查，蒙古语学生的平均得分显着低于汉语学生。响成功的主要因素是教学方法和方法。此，我花了一年时间开发蒙古高中物理教育网站，并在互联网上发布多媒体教程，教学计划和实验材料的教育资源，通过网站的功能激发学习者的积极性和学习成绩。体思路是：研究方法文献研究现代科学法学的发展有着深刻的积累。过收集和分析文献，我们有大量的教程来准备我们的制造课程。过这种方式，我们的研究更有价值，更合理，更可靠，因此更具说服力。查方法定期检查不同类型学校教师对教育资源的使用情况，并使用问卷，访谈，评估和观察等第一手资料。项目的结果更集中，更好。
实践教学中，我们在实践，上大学，结合做，学习和研究的同时进行研究和实践。规划，行动，观察和反思的四个阶段，研究人员根据计划共同工作，分享经验，举行头脑风暴会议，观察行动，思考行动和根据实际情况不断调整和改进搜索方法，不断改进。动的质量。验方法采用基于测试的搜索结果，定义自变量和因变量，然后提取实验和普通类数据进行比较和搜索缺陷并改进结果。古技术高中高中物理教学网站是一个基于网络的网络教学平台，采用ASP，VBScript，SQL Server，IIS作为网站开发平台，使用ODBC技术作为访问和移植网络数据库的工具，并结合FLASH和Dreamweaver设计和生成网页和多媒体教程。Active Server Pages（ASP）提供了一个服务器端脚本环境，允许用户创建和运行动态，交互和高效的Web服务器应用程序。如检查用户的注册功能。SQL Server 2008 SQL Server 2008使您能够创建，管理和修改关联数据，以确保其完整性和安全性。误时也很容易恢复数据。
是定义和访问关系数据库的国际标准。SQL Server 2008具有出色的可扩展性和可靠性。
VBScriptVBScript是一种描述性脚本语言，可以自由嵌入HTML文件中。用VBScript处理用户触发的事件并使网页生效。如，当用户将鼠标指针移动到链接上时，
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用FLASH创建动态多媒体教程和虚拟体验，Dreamweaver实现了清新优雅的静态Web界面，内容丰富多彩，以及两种形式。验方案设计网站的功能模块，其功能概念可能如下：教学论坛。为教师和学生提供了一个远程沟通的平台，实现了师生之间的同步和双向互动。师可以设立一个特殊的课堂交流室，让他们可以留言，提问或交流学习经历和学习材料，然后回答他们的问题。
在线教育信息。行性分析这个话题严格遵循教学原则的基础上，教学设计和计算机的理论和纲领一体化理论的基础上，蒙古族在校全日制和新的物理教科书计划标准，优秀的一线教师被招募为研究小组的成员。
此，从理论和技术的角度来看，网络资源的使用和参考可以从根本上实现既定的研究目标。用的网站蒙古的发展仍处于起步阶段，而且由于其特殊性（从左至右，从上至下）的，蒙古已经造成了一定的困难制作网页，特别是显示。编辑。
过研究和实验，我们在蒙古语中探索了几种显示和编辑技术，但由于各种技术的诸多缺陷，我们需要不断的研究和探索。
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