在当今的信息社会中，网站是最好的促销工具之一。
高校设计一个优秀的网站是其特征的标志和标志：它具有无可估量的价值，在提升学院整体形象和加快发展战略方面发挥着重要作用。展大学品牌。艺术与技术相结合的角度，通过网站的设计与实现，深入探讨了网站的互动设计元素和网站的风格特征。施校园虚拟展示网站。互式设计风格特征与虚拟显示图分类号：TP393.092文献代码：A文章编号：1007-9416（2012）05-0159-01校园的虚拟显示被设计为在校园观察，通过计算机，
宁波网站建设网络和其他信息。术，网络环境，数字建筑，艺术和全球校园，现场恢复了视觉本身，展现了校园的风格。
年来，校园虚拟显示网站已成为数字标牌设计的重要方面。计虚拟校园显示网站的原则校园虚拟显示网站与传统的校园显示形式不同。们的特点主要体现在设计过程和显示效果上。则：（1）以人为本的原则。
信息时代，显示设计已经成为一种集技术和艺术于一体的虚拟显示设计。拟展示呈现出人性化的特征，迫使设计师更加关注展览中人物的位置。（2）互动参与的原则。虚拟显示过程中，优秀的互动设计可以充分调动游客的积极性，增加游客的参与度，将游客从被动导航转变为主动控制显示，有效提高人们的生活质量。正的人文关怀。
（3）艺术原则。设计网站时，虚拟显示器的设计是一个需要注意的重要方面。果虚拟显示器的设计缺乏艺术感，则意味着设计的视觉形象相对遥远而且乏味，并且难以带来艺术愉悦和视觉感受。
术之美缺乏设计艺术所能承担的点缀功能。校园虚拟展示网站实现校园虚拟展示网站的互动设计之前，按照校园虚拟展示网站的设计原则，分析设计了颜色的重要元素。园虚拟展示网站的交互式设计所需的文本，图形和交互元素。到一定的法律。（1）反映网站颜色的对应关系。彩的象征意义与背景密切相关：在充分了解校园虚拟展示网站要传达的内容后，结合学院现有的印刷品，网站旨在建立技术与时尚同时反映对自然和环境的保护。过反复考虑，决定使用蓝色作为网站的主色，白色作为网站的辅助色。
色是非常纯净的，以理性和精确的图像与其他颜色对比后，笔者认为，蓝冷静和理性的画面是与现有的展示和学院的情感诉求更加一致。色是光的象征色，具有先进的技术图像，白色是主要的颜色，总是很受欢迎，可以匹配任何颜色。
者的有机结合体现了科技与时尚的象征。（2）审查网站文本的布局。园虚拟展示网站的主要目的是校园建筑。座宏伟的建筑也被称为“凝固的音乐”，其灵感来自文本的安排。校园虚拟展示网站主页的导航设计中，作者以线条和文字的组合形式表达了这种感觉。过表达线条的动态，弹性和重力，传递物体的不同情感和纹理，并以不同的形式传递不同的信息。
设计中，作者使用柔和的曲线来模拟棒的形状，表达温柔和舒缓的情感。于字体的分布，作者创建了一个类似于音乐符号的配置方案，以表达有弹性和敏捷的情感。（3）对网站图形设计的反思。
形语言非常丰富：在校园虚拟展示网站的设计过程中，作者研究并启发了许多外国建筑师的建筑建筑效果图，结合了校园模型和线性建筑效果图。达方式。据形式和内容的需要，网站的主题体现为具象，抽象或符号图形，以达到动人的艺术效果。（4）网站互动元素的概念。互式设计的人性化体现在交互式元素的合理放置和交互式效果的简单明确设计中，以确保用户不会迷失在导航过程中。校园虚拟展示网站上，作者提供了进度条页面的交互式设计：在线建筑，以房屋的形式，显示网站加载的状态电流;当建筑物完全覆盖时，网站成功加载。筑物标有百分比文本，表示当前进度值，因此网站用户不会有等待时间过长的印象;作者的主页是这样的：当用户用鼠标点击校园建筑时，使用校园建筑群作为网站的超链接，以会员的形式提供文字教学工作人员从大楼发出通知建筑物是什么建筑物，点击后，进入建筑物的子页面;当浏览页面时，用户可以浏览页面。烁的太阳花返回主页面，当用户离开时，它将显示受到作者女儿的向日葵玩具启发的沮丧表情。拟校园展示网站交互式设计允许创建虚拟校园展示网站，主要通过校园建筑的三维和线性图形，结合音乐解释元素，动态显示网站。园的物理环境，校园部门的位置和功能，教育资源的分布在其他情况下，观众呈现出有趣和人性化的网络互动环境。校园虚拟显示网站设计进度条页面的交互设计中，作者以FLASH技术为核心技术，网站进度条，虚拟和现实世界的变化。筑，显示网站虚拟展示的主题，充满乐趣。
校园虚拟展示网站主页的交互设计中，作者将动画呈现为页面视觉中心的部分视觉元素，图形和文本等图形视觉元素结合声音和动画创造新的视觉效果。观看者点击白色建筑群时，可以触发具有交互特征的动画以实现动态和静态交互以及人机交互。景音乐与动画，互动元素和其他视觉元素相结合，以创造感染观众的氛围，给予页面感觉的印象并允许观众被音乐唤起。听特定的情感，强化网站的印象。校园虚拟展示网站的交互式楼层设计创新设计中，作者对每栋建筑的360度视图更加立体化，
宁波网站建设展示了校园的物理环境，部门的位置功能，教育资源的分配等确保观众浏览并无意中接受来自虚拟显示器的信息，就好像它在那里一样。园虚拟展示网站主要通过与音乐表演元素相关联的三维和线性校园建筑图形显示校园环境和资源分布。网站的设计过程中，与学院的文体诉求密切相关，通过互动元素的研究和使用，网站的整体形象呈现出科学时尚的风格。计将向其他虚拟校园网站的设计者提供参考方法，以更好地吸引网站用户并实现良好的交互效果。介作者沉健，男，硕士，南京正德专业技术学院，艺术设计与建筑工程系，实验。究方向：数字媒体设计方向，动画设计。
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