本文设计的小型视频共享网站可执行用户注册，视频播放，视频上传，视频评论和管理员管理功能。频格式转换技术主要用于视频下载功能。待使用CSS和PHP技术，并使用960像素宽的帧。频分享Web2.0的; PHP中图分类号：TP37文献标识码：A文章编号：1009-3044（2012）13-3189-05设计和实现一个小的视频共享网站钟琼蕊，陈梓-xuan，黄军锋（广东省，广州510006外国语大学，中国）摘要：小视频分享网站通过本文所设计的具有录音功能和用户登录，阅读视频，视频上传，视频评论和管理员管理。频格式转换技术用于视频下载功能，采用CSS和PHP技术，主舞台设计采用960像素宽框架设计。键词：视频共享; Web2.0的;随着技术的进步，许多人现在拥有一台具有视频捕捉功能的机器，如高端手机，小型家用相机等。们可以轻松拍摄日常生活中的镜头或制作有趣的视频，但他们想要它。过传统媒体或其他人传播给朋友是非常困难的。发视频共享网站提供了一个共享平台，
宁波网站建设允许用户轻松下载他们想要在网站服务器上共享的视频。后，服务器返回给用户的网页链接。者只需将链接发送给朋友。友可以通过链接找到视频所在的页面并观看。频共享网站将生活娱乐元素融入生活并进行改进。国网络上的视频分享网站已经学习了YouTube模式并且逐渐增多，并且一些强大的网站如桂花，优酷和六个房间已经开始出现。们的网站有自己的风格和创意功能，但它们与视频共享的主题密不可分。个模型对学校的老师和学生开放，但与其他网站和校园网络的视频共享系统相比具有以下优势:)与外部网络视频共享网站相比，它充分展示了校园快速在线传输的好处。为学生的视频网站，有一种类似校园的氛围，可加快校园视频的速度，使视频分享更加便捷。
现有的校园网络视频点播系统相比，注册的学生可以更自由地上传和分享视频。）为教师和学生提供展示平台：例如，在图像宿舍大赛参与的宿舍可以下载系统上的实时视频和显示所有的老师和学生。统设计小型视频共享网站的设计主要分为前后两页。收是普通用户在浏览网站时可以直接看到的页面内容。有四个主要功能：录制，连接，观看视频，评论和下载视频。下文是网站管理员对网站的管理和维护。三个主要的管理功能：用户管理，评论管理和视频管理。景和背景设计流程图如图1和图2所示。
统实现系统分为五个部分：下载模块，视频播放模块，评论和评级模块，研究模块和视频管理。册连接模块由本系统涵盖，不会单独介绍。块代码下载模块下载模块的是：<？INPUT TYPE = “隐藏” 名称= “ID” 的值=“<回声$ _ SESSION [ 名称];>？>图1前流程图图2中的网站后台进程网站图
？ “>
中除了视频文件下载下载模块的HTML页面，
宁波网站建设用户还必须输入名称，简档，标签和视频类别。时，设置三个隐藏的文本中包含的内容。先是保存下载的帐户信息，第二记录下载的时间，最后点击确定下载视频1.界面预览如图3所示。频播放模块的用户可以挑战内容类别和排名可快速找到您感兴趣的视频。击视频以输入视频播放效果，如图4所示。
部屏幕显示视频编辑器定义的标题，标题右侧表示视频的平均分数。有就是驱动下的视频音符，所有的用户都是为了纪念视频，阅读模块主要根据读取到用户选择的视频的视频的路径，然后将其加载到驱动器。与中文不兼容，有必要在拼音中重命名包含中文名称的文件。3下载接口
... /> <嵌入SRC =” ... streamName中=数据/ < ？ Echo（$ path）;？> ......“/>视频播放页面和视频显示模块都使用视频播放器，这是用户在网站上执行的最常见操作网络是读者高品质的视频播放器是必需考虑到在互联网上公开视频是FLV的，这个网站的目的是使用Flash视频播放器播放器具有以下功能：....启动播放，暂停，快进和倒带，循环回放和调整音量。这个例子中，闪存驱动器被设计调整到该标签的合适的尺寸，然后整合到页面的相应位置该键码为：
