文章分析专业药房网站目前的建设的紧迫性已经建立的网站和特殊的学习目标需要作为一个例子课程“药物制剂技术，”根据分析从需求功能，课程设计和实现。殊学习网站的建设和网站应用效果的有效分析。学专业学习网站应用研究[基金项目]江苏现代教育研究院研究成果（No. 2015-R-44947）。
[中国图书馆数量的分类] R9 [文档识别码] A [文章编号] 2095-3089（2016）35-0204-02需要在部门基础教育的改革建设。21世纪是知识经济和信息时代，对工人的素质和员工的创造力提出了更高的要求。
“国家规划教育的中长期改革和发展（2010- 2020年）”和“关于推进教学改革和创新教育部的若干意见高等职业教育和职业教育的科学发展方向“明确指出”大力发展职业教育，提高人才培养的质量是关键点，
宁波网站建设并强调“发展的教学资源数字化，拓展学习空间，让学生和促进其自主学习。需要培养人才。
统的人才一类不能满足现代社会moderne.Le系统发展的需要职业教育提供技术和技术人才的培养只有高素质的人才才能全面发展因此，我们现在必须培养和储备的是具有全部素质的优秀人才。专题研究的网站为学生提供了一个全面的知识体系，而且也创造了自主学习和协作学习的环境：它可以丰富学生的知识，激发创新思维，寻找一个反思不同并发展它们。助培养学生的整体素质。
此，对特殊学习网站的设计，开发和建设进行研究具有重要的现实意义。要开发信息技术。息技术拓展渠道和获取信息的范围，显著丰富的信息资源，不仅可以创建一个个性化的学习环境，而且还创造一个协作的学习环境，让学习者达到不同的水平和认知风格。
作学习策略可以实现为学习者提供了比较，分析和解决同一个问题不同的角度反射的必要条件，并加深理解和掌握基于头脑风暴的知识。此，信息技术不仅应该的方式对教师传授知识，而且还实用教学手段教学教师的知识，提高活动的有效性教育和教学，以及教育质量。于学习知识和提高技能的认知工具。
在建设中的药剂需要整合大量的肉芽资源[1]，我们采取为例课程“药物制剂技术”课程主要是研究编制的基本理论药物，
宁波网站建设药物设计，制备过程，质量控制等关于生产和药物制备技术应用技术的综合课程，需要有效整合学习任务，课程标准，评估程序，教程，测试用例，电子课程计划，微课程资源，试题，FLASH和其他信息丰富的教育资源。果你开发一个特殊的学习网站，以满足专业的需求和发展自主学习能力和学生的实际操作技能，迫切需要解决这一问题[2]。外，专题学习网站的也是现代的教学方法，如在线公开课程，并推翻教室改革合作的重要手段。此，有必要建立一个专门的药学学习网站，并探索使用特殊学习网站来提高教学质量。设的目的是通过现代职业教育体系的理念为指导，以培养技术和技术人才，运用现代信息的各种方法，以作为一个例子医药特色的主菜 - “技术“药物制剂”，整合课程资源，培养学习者。个可以独立学习的特殊学习网站。生们将通过研究开展学习活动和讲座，开阔的时间和空间去学习，打破传统的师徒模式和发展自己的自主学习和创新能力能力的概念。网站的设计和实施主要基于需求分析和功能设计。
后整合实际资源。后，特殊学习模块旨在允许构建特殊学习网站[3]。析请求。过互动式在线学习，学生可以充分探索，交流，表达，拓展学习方法，将学习活动融入线上线下网络，实现自主学习方式根据调查。问该网站，学生可以查看或下载，组织作业，发布广告以及实时与学生沟通。合课程资源和网站主要结构模块的设计。过分析需求，整合教育资源，课程首先建立了以下功能：“课程预览”，“基础教育资源”，“教育资源扩张”，“资源评价”，“教学效果，“”在线测试“，”学习交流“等待并连接到互联网。
1图1模块中的“药物制剂技术”，“学习网站”，“课程概述”模块服务工程“的资源基础教育”设计的一般结构说明模块“扩展的教育资源”设计模块“评估资源”的功能设计模块的功能“学习效应”在线设计模块的“模块功能的设计功能根据本章的学习内容测试允许在线学生测试功能，可有效捕捉章的知识，激发学生自主学习的兴趣。模块功能“学习交流”实现了师生之间的实时互动，丰富了学生的知识，有效地提高了教学效果。置网站。据要求和项目，学习的超级明星江苏省食品药品职业技术学院在该平台的功能设计用来创建专门网站“药物制剂技术，” HTTP： //mooc1.chaoxing.com/course/81344680.html，该网站如图2所示。2“药物制备技术”学习网站应用效果分析学生对学习的兴趣大大提高。于特殊的网站，可以解决学生的疑虑，这也是学习和交流的平台，便于教师和étudiants.En同一时间之间的通信，该项目提供了许多资源，在实际应用整个施工过程。生可以学习使用某些资源来支持整个过程。此，视频的实施大大提高了学生的学习兴趣。高学生的自学能力和实践能力。
课程中，学习网站的主题是用于远程辅导，通过调查研究的课程，以及自主学习测试学生的学习活动。课堂教学过程中，教师精心创造，刺激学生的学习兴趣和欲望的探索，知识和学生必须掌握是隐含的技能学习任务，学生需要根据任务的难度进行独立研究。流协会指导学生使用特殊学习网站搜索信息，并找到使用自学材料和分析解决问题的基本思路。题。时，你的自我学习，您可以通过网上的消息，这使得整个教学人员提出的关键问题讨论彼此的解题思路的困难学生无法理解，鼓舞和撰写复杂的问题。导学生思考问题。生解决方案和提交的工作可以通过学习网站及时提供反馈。
以对学生进行评估和总结，以便学生灵活运用新知识来解决问题和转移知识。索新型教学模式，提高教学质量。殊学习网站的建设为学习者创造了良好的在线学习环境。生使用在线平台从阅读书籍知识转向在线学习模式，进行自学在线阅读。身。教学过程中，教师运用现代媒体开展的教学方法的改革，运用教学O2O的模式，实现反转课程，全球范围内提高课堂教学的有效性和质量。
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