本文阐述了我国高职院校思想政治“红色网站”的构建，强调了创建网站的必要性，并分析了如何创建适合高职学生的“红色网站”。高。等职业教育; “红色网站”;思想政治教育思想政治教育是传统学术教育的典型代表。
识形态和政治教师不断以各种外部条件剥夺学生的眼睛和注意力。天，这种竞争越来越严重。职院校的理论和政治理论教育由于各种客观原因尚未得到高职学生的赞赏和欣赏。此，如何鼓励高职学生接受和认识思想政治理论课的重要性，是思想政治教育发展的重点课题之一。1998年清华大学“红色网站”建成以来，越来越多的大学进入网络，建立了适合学校学生的“红色网站”。想政治教育工作者不仅利用互联网技术促进党的建设的发展，而且使其成为学生思想政治教育的交流手段之一。是，在拓展思想政治教育领域的同时，网络也给学生的思想政治教育带来了前所未有的挑战。校“红色网站”也被称为高校思想政治教育专题网站。目的是根据网络的规则和运作规则，通过相关网络的建设和网络的思想政治形成来规划高校的思想政治形态。织和传播马克思列宁主义，毛泽东思想，
宁波网络公司邓小平理论，重要“三个代表”重要思想和科学发展观等先进理论，全面解读，广场和政党政策，引导学生帮助他们建立公平的世界观。视生活，价值观和培训，以符合社会主义道德标准和“四新”新人的优秀品质。我国高校“红色网站”建设的现状下，葛晨光“高校红色网站建设的思路与对策”提出了与中国高校相关的主要问题。校“红色网站”建设：（1）“对建设的认识不到位;（2）网站数量远远不能满足思想政治工作的需要。校;（3）网站内容丰富，形式缺乏活力;（4）网站管理不到位，更新不及时。
（5）团队不完善，投资不到位由于“红色网站”的建立，中国的大学在相关领域引起了学生的关注，丰富了教育领域从事和政治，但这些网站的质量参差不齐。然从2000年到2013年的过去十年有所改善，但仍有许多工作要做。过十多年的发展，中国大学的“红色网站”呈现出快速上升的趋势。立网站不再是技术问题，所有中国大学都可以做这项工作。而，我们发现最着名的大学的“红色网站”主要是本科院校，如北京大学的在线红旗网站，北京大学学生的“红色网站”。华大学和重庆邮电大学红岩邮政网站。职院校的“红色网站”和“红色网站”缺乏，值得研究。建网站内容的丰富而有吸引力的内容仍然是“红色网站”建设者的主要问题之一。“红色网站”引起学生注意的方式是“红色网站”所有建设者共同关注的问题。职院校创建“红色网站”的必要性高校“红色网站”是清华大学“红色网站”的起源。
后，省部级高校，985所和211所高校开始成为全国高校的领导者。些学院的“红色网站”得到了建设和维护的大力支持。而，鉴于国家高级专业学院，人们看来人才薄弱，资金和技术投入不足，高级管理人员不太关注，教师和学生没有不注意它，而高等职业学院发展缓慢。“红色网站”已经设置了另一层障碍。
职院校思想政治教育新领域的发展引起了学生的兴趣。育部明确规定，高等职业教育是高素质技能型人才的关键培训。高水平的学生树立正确的法律观念，培养高素质的职业道德，理解和学习企业文化，让思想政治教育成为现实。“红色网站”已成为高职院校思想政治教育的主要手段之一。“红色网站”可以为学生提供一个独立学习思想政治课程内容的新平台。等职业教育学生可以深入学习，理解思想政治教育不仅仅是空洞的讲道，还可以帮助他们树立正确的人生观和物质生活价值观。通过自主学习，精神生活，思想政治素质。
建高职院校思想政治教育的特色。想政治教育不仅仅是讲道，而是生活教育，行为教育，爱国主义教育，公民素质教育和职业道德教育。每个班级的学生都能获得有助于他们生活和工作的精神食粮。职教育思想政治教育与高职教育未来现实相结合，产学结合，职业教育思想政治教育优于应用于学生未来的生活和工作。
何建立一个“红色网站”一个完整的高职业政治思想教育网站才能有效，我们需要改变以教师为导向的传统建筑思想。育，建立以学生为中心的方法和服务。终关注学生生活元素，思考学生的思想和紧迫性，全面加强网站的服务功能，充分整合“教育，指导”的理念高校思想政治教育综合网站的“服务”。同的是，建立一个不同于本科院校的“红色网站”。们看到，大学生“红色网站”的建设和发展不能从本科院校，985，211所大学复制“红色网站”的概念，但应该吸收必不可少的，创新的理论和实践。职教育机构的教育特色注重学生的实践能力。生毕业后，可以直接上班，成为技术人员，这是高职院校的共同培训方向。职院校学生有自己的学习特点：学生和大学生的理论学习能力可能有缺点，但他们的实践能力和思维能力不低于本科生，甚至其中一些人。量太晚了。据“红色网站”，目标是针对高等职业教育的学生，网站的设计和建设是参照高级人才培养计划进行的。站建设的精神是基于“闵行的使用”。了必要的理论知识外，还需要结合高职学生的学习特点，充分调动学生的主观能动性，为学生提供学习和发展的机会。立。用现代灵活的教育方法来采用各种显示媒体。
年来，在线课程，魔术灯，MOOC和微课程已经变得流行。于其简短，小巧和直观的在线课程，基于网络的课程是公众可以随时随地学习的地方。们的“红色网站”也可以从中受益。们的思想政治教师在教科书知识点上制作了大量的微观程序，并将它们放在我们的“红色网站”上，以便学生可以继续在课外学习。生甚至可以创建教程，微课程等，以在网站上展示他们的创作能力和专业知识。理论适用于现实。
色网站应该利用学院的不同专业作为参考，探索每个专业的伦理，使思想政策不再枯燥，而是关系到学生的工作，以确保实践的一面。职教育的“红色网站”不仅是一位只能讲道的思想政治教师，也是一位能够开阔视野的好老师和朋友：它包含了很多关于他们的信息，特别是对于专业高等教育学生的企业家。关信息，比赛和实习等主题的新闻和信息使学生能够在心理上与“红色网站”和思想政治教育联系起来。如，在我们医院的“红色网站” - “星光之火”中，网站建设团队已经汇集了十多个专栏，包括“派对精灵”，
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